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商洛市(柞水县、丹凤县、洛南县、商南县、镇安县、山阳县、商州区)

重庆市(秀山土家族苗族自治县、巫山县、酉阳土家族苗族自治县、开州区、北碚区、江津区、丰都县、大足区、城口县、巴南区、奉节县、渝北区、巫溪县、沙坪坝区、武隆区、石柱土家族自治县、合川区、彭水苗族土家族自治县、南川区、忠县、垫江县、江北区、綦江区、云阳县、荣昌区、璧山区、万州区、铜梁区、长寿区、渝中区、涪陵区、大渡口区、永川区、黔江区、梁平区、九龙坡区、南岸区、潼南区)

鹤壁市(鹤山区、淇滨区、山城区、淇县、浚县)

自贡市(贡井区、沿滩区、荣县、富顺县、自流井区、大安区)  杭州市(临平区、西湖区、拱墅区、淳安县、富阳区、桐庐县、钱塘区、滨江区、临安区、上城区、余杭区、建德市、萧山区)

渭南市(蒲城县、澄城县、韩城市、白水县、合阳县、富平县、华州区、临渭区、大荔县、潼关县、华阴市)

邢台市(临城县、南和区、广宗县、柏乡县、威县、任泽区、平乡县、内丘县、新河县、清河县、襄都区、宁晋县、沙河市、临西县、南宫市、隆尧县、巨鹿县、信都区)

萍乡市(芦溪县、安源区、上栗县、莲花县、湘东区)

濮阳市(华龙区、濮阳县、南乐县、台前县、范县、清丰县)  六安市(霍山县、金寨县、金安区、霍邱县、舒城县、叶集区、裕安区)

临夏回族自治州(和政县、东乡族自治县、永靖县、临夏县、广河县、临夏市、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、康乐县)

广西壮族自治区

乐山市(金口河区、马边彝族自治县、夹江县、沐川县、犍为县、峨边彝族自治县、五通桥区、井研县、市中区、沙湾区、峨眉山市)

齐齐哈尔市(富裕县、依安县、甘南县、克山县、泰来县、梅里斯达斡尔族区、克东县、建华区、富拉尔基区、龙沙区、讷河市、碾子山区、铁锋区、拜泉县、昂昂溪区、龙江县)

德宏傣族景颇族自治州(盈江县、瑞丽市、陇川县、梁河县、芒市)

德州市(乐陵市、临邑县、陵城区、齐河县、宁津县、庆云县、武城县、平原县、禹城市、夏津县、德城区)

铜陵市(义安区、郊区、铜官区、枞阳县)

临沂市(郯城县、临沭县、费县、罗庄区、莒南县、沂水县、兰陵县、河东区、沂南县、兰山区、平邑县、蒙阴县)

庆阳市(华池县、环县、庆城县、镇原县、正宁县、宁县、西峰区、合水县)

崇左市(江州区、天等县、宁明县、龙州县、大新县、扶绥县、凭祥市)

葫芦岛市(龙港区、兴城市、建昌县、连山区、绥中县、南票区)

锡林郭勒盟(东乌珠穆沁旗、太仆寺旗、阿巴嘎旗、锡林浩特市、苏尼特左旗、镶黄旗、二连浩特市、苏尼特右旗、多伦县、正蓝旗、正镶白旗、西乌珠穆沁旗)

成都市(新都区、都江堰市、彭州市、郫都区、崇州市、锦江区、青白江区、邛崃市、青羊区、金堂县、金牛区、蒲江县、双流区、大邑县、简阳市、龙泉驿区、温江区、武侯区、新津区、成华区)

常德市(津市市、武陵区、鼎城区、汉寿县、澧县、安乡县、桃源县、石门县、临澧县)

沧州市(任丘市、南皮县、海兴县、肃宁县、黄骅市、吴桥县、盐山县、新华区、青县、献县、东光县、沧县、孟村回族自治县、泊头市、河间市、运河区)

芜湖市(镜湖区、南陵县、湾沚区、鸠江区、繁昌区、无为市、弋江区)

雅安市(石棉县、芦山县、宝兴县、雨城区、天全县、荥经县、名山区、汉源县)

南京市(秦淮区、高淳区、浦口区、鼓楼区、雨花台区、玄武区、江宁区、六合区、建邺区、溧水区、栖霞区)

龙岩市(上杭县、武平县、长汀县、连城县、漳平市、永定区、新罗区)

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甘南藏族自治州(碌曲县、夏河县、合作市、卓尼县、临潭县、舟曲县、玛曲县、迭部县)

达州市(开江县、宣汉县、通川区、渠县、达川区、万源市、大竹县)

无锡市(宜兴市、梁溪区、惠山区、新吴区、江阴市、滨湖区、锡山区)

黔西南布依族苗族自治州(兴义市、安龙县、望谟县、晴隆县、册亨县、兴仁市、贞丰县、普安县)  北京市(西城区、通州区、海淀区、朝阳区、东城区、门头沟区、石景山区、房山区、平谷区、丰台区、昌平区、延庆区、怀柔区、密云区、顺义区、大兴区)

朝阳市(北票市、喀喇沁左翼蒙古族自治县、建平县、朝阳县、凌源市、龙城区、双塔区)

本溪市(平山区、本溪满族自治县、明山区、溪湖区、桓仁满族自治县、南芬区)

伊春市(铁力市、金林区、丰林县、南岔县、大箐山县、汤旺县、嘉荫县、伊美区、乌翠区、友好区)孝感市(应城市、汉川市、孝南区、孝昌县、安陆市、大悟县、云梦县)

安顺市(紫云苗族布依族自治县、西秀区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、平坝区、关岭布依族苗族自治县)  吉林市(昌邑区、磐石市、龙潭区、船营区、蛟河市、桦甸市、舒兰市、丰满区、永吉县)

开封市(禹王台区、顺河回族区、通许县、祥符区、兰考县、杞县、龙亭区、鼓楼区、尉氏县)

海口市(琼山区、秀英区、龙华区、美兰区)

梧州市(龙圩区、万秀区、藤县、蒙山县、岑溪市、长洲区、苍梧县)金昌市(永昌县、金川区)

武汉市(洪山区、青山区、蔡甸区、新洲区、江夏区、硚口区、东西湖区、汉南区、汉阳区、黄陂区、江汉区、武昌区、江岸区)

临汾市(侯马市、翼城县、尧都区、蒲县、乡宁县、古县、襄汾县、安泽县、大宁县、曲沃县、吉县、霍州市、隰县、永和县、洪洞县、汾西县、浮山县)

嘉峪关市

上海市(嘉定区、杨浦区、普陀区、浦东新区、静安区、青浦区、崇明区、黄浦区、宝山区、金山区、奉贤区、徐汇区、松江区、长宁区、闵行区、虹口区)

武威市(民勤县、凉州区、古浪县、天祝藏族自治县)

张家界市(永定区、桑植县、慈利县、武陵源区)

伊犁哈萨克自治州(巩留县、察布查尔锡伯自治县、新源县、奎屯市、霍城县、霍尔果斯市、昭苏县、伊宁县、尼勒克县、特克斯县、伊宁市)

三明市(沙县区、尤溪县、泰宁县、将乐县、大田县、三元区、宁化县、明溪县、建宁县、永安市、清流县)

郑州市(巩义市、上街区、惠济区、中原区、金水区、新密市、荥阳市、登封市、中牟县、二七区、新郑市、管城回族区)

永州市(蓝山县、东安县、宁远县、冷水滩区、祁阳市、江华瑶族自治县、零陵区、道县、江永县、双牌县、新田县)

柳州市(融安县、柳南区、融水苗族自治县、城中区、柳江区、柳北区、三江侗族自治县、柳城县、鹿寨县、鱼峰区)

克拉玛依市(克拉玛依区、白碱滩区、独山子区、乌尔禾区)

聊城市(高唐县、东昌府区、茌平区、莘县、东阿县、冠县、阳谷县、临清市)

张家口市(赤城县、万全区、怀来县、桥西区、宣化区、涿鹿县、阳原县、沽源县、桥东区、怀安县、崇礼区、张北县、蔚县、尚义县、康保县、下花园区)

抚顺市(顺城区、清原满族自治县、新抚区、抚顺县、新宾满族自治县、望花区、东洲区)

佛山市(高明区、南海区、禅城区、顺德区、三水区)

　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅