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玉树藏族自治州(玉树市、杂多县、曲麻莱县、称多县、治多县、囊谦县)

海南藏族自治州(贵南县、同德县、兴海县、共和县、贵德县)

海口市(琼山区、秀英区、美兰区、龙华区)

朝阳市(朝阳县、喀喇沁左翼蒙古族自治县、龙城区、双塔区、北票市、凌源市、建平县)  渭南市(蒲城县、潼关县、大荔县、白水县、临渭区、富平县、合阳县、韩城市、华州区、华阴市、澄城县)

双鸭山市(岭东区、宝山区、集贤县、宝清县、四方台区、友谊县、尖山区、饶河县)

漯河市(郾城区、召陵区、舞阳县、临颍县、源汇区)

酒泉市(肃北蒙古族自治县、敦煌市、玉门市、肃州区、阿克塞哈萨克族自治县、金塔县、瓜州县)

运城市(垣曲县、河津市、万荣县、稷山县、闻喜县、平陆县、夏县、盐湖区、临猗县、芮城县、新绛县、永济市、绛县)  临沧市(镇康县、永德县、耿马傣族佤族自治县、云县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、凤庆县、临翔区、沧源佤族自治县)

中卫市(海原县、中宁县、沙坡头区)

中山市

萍乡市(莲花县、上栗县、安源区、湘东区、芦溪县)

德阳市(旌阳区、罗江区、广汉市、绵竹市、中江县、什邡市)

防城港市(上思县、防城区、港口区、东兴市)

贵阳市(花溪区、云岩区、清镇市、息烽县、修文县、乌当区、南明区、观山湖区、白云区、开阳县)

驻马店市(确山县、驿城区、新蔡县、正阳县、泌阳县、遂平县、上蔡县、西平县、汝南县、平舆县)

红河哈尼族彝族自治州(红河县、元阳县、蒙自市、绿春县、弥勒市、泸西县、屏边苗族自治县、金平苗族瑶族傣族自治县、开远市、河口瑶族自治县、建水县、个旧市、石屏县)

大庆市(萨尔图区、大同区、红岗区、龙凤区、肇州县、林甸县、让胡路区、杜尔伯特蒙古族自治县、肇源县)

临沂市(蒙阴县、沂水县、沂南县、费县、郯城县、莒南县、兰山区、平邑县、罗庄区、兰陵县、河东区、临沭县)

达州市(大竹县、渠县、开江县、万源市、达川区、通川区、宣汉县)

儋州市

鄂尔多斯市(东胜区、伊金霍洛旗、达拉特旗、乌审旗、杭锦旗、康巴什区、准格尔旗、鄂托克旗、鄂托克前旗)

厦门市(海沧区、湖里区、同安区、翔安区、思明区、集美区)

黔南布依族苗族自治州(龙里县、罗甸县、独山县、三都水族自治县、贵定县、瓮安县、荔波县、都匀市、平塘县、福泉市、惠水县、长顺县)

南阳市(西峡县、淅川县、镇平县、邓州市、宛城区、社旗县、新野县、卧龙区、桐柏县、方城县、内乡县、唐河县、南召县)

东营市(河口区、东营区、垦利区、广饶县、利津县)

扬州市(江都区、仪征市、邗江区、高邮市、广陵区、宝应县)

攀枝花市(盐边县、西区、东区、仁和区、米易县)

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伊春市(嘉荫县、金林区、丰林县、乌翠区、友好区、伊美区、铁力市、大箐山县、汤旺县、南岔县)

阿克苏地区(乌什县、拜城县、阿克苏市、库车市、柯坪县、新和县、沙雅县、温宿县、阿瓦提县)

嘉兴市(海盐县、南湖区、秀洲区、桐乡市、海宁市、平湖市、嘉善县)

黄冈市(团风县、黄州区、罗田县、武穴市、黄梅县、麻城市、红安县、蕲春县、英山县、浠水县)  日照市(五莲县、岚山区、莒县、东港区)

保定市(顺平县、高碑店市、曲阳县、满城区、安新县、雄县、博野县、阜平县、清苑区、竞秀区、莲池区、高阳县、定兴县、安国市、蠡县、定州市、徐水区、易县、唐县、容城县、涞水县、涞源县、望都县、涿州市)

佛山市(南海区、顺德区、禅城区、三水区、高明区)

漳州市(东山县、龙海区、诏安县、南靖县、龙文区、长泰区、平和县、云霄县、芗城区、华安县、漳浦县)孝感市(孝昌县、汉川市、孝南区、安陆市、云梦县、大悟县、应城市)

博尔塔拉蒙古自治州(精河县、温泉县、阿拉山口市、博乐市)  丹东市(元宝区、东港市、振兴区、宽甸满族自治县、振安区、凤城市)

玉林市(玉州区、北流市、博白县、兴业县、容县、陆川县、福绵区)

济南市(章丘区、商河县、长清区、槐荫区、钢城区、平阴县、莱芜区、济阳区、天桥区、历下区、市中区、历城区)

连云港市(东海县、连云区、海州区、灌南县、灌云县、赣榆区)仙桃市(天门市、潜江市、神农架林区)

宿迁市(泗洪县、宿城区、泗阳县、宿豫区、沭阳县)

榆林市(神木市、子洲县、府谷县、佳县、米脂县、清涧县、横山区、定边县、靖边县、榆阳区、吴堡县、绥德县)

西藏自治区

五指山市(定安县、澄迈县、万宁市、文昌市、东方市、白沙黎族自治县、屯昌县、乐东黎族自治县、琼海市、琼中黎族苗族自治县、保亭黎族苗族自治县、陵水黎族自治县、昌江黎族自治县、临高县)

吉林市(蛟河市、桦甸市、龙潭区、永吉县、丰满区、昌邑区、船营区、舒兰市、磐石市)

长春市(绿园区、宽城区、公主岭市、德惠市、二道区、朝阳区、双阳区、农安县、南关区、榆树市、九台区)

呼和浩特市(玉泉区、新城区、武川县、土默特左旗、托克托县、和林格尔县、清水河县、回民区、赛罕区)

吐鲁番市(托克逊县、高昌区、鄯善县)

成都市(郫都区、新津区、邛崃市、简阳市、青白江区、武侯区、新都区、蒲江县、金牛区、双流区、锦江区、青羊区、崇州市、都江堰市、彭州市、温江区、龙泉驿区、成华区、金堂县、大邑县)

潮州市(饶平县、湘桥区、潮安区)

新乡市(封丘县、卫滨区、辉县市、获嘉县、长垣市、红旗区、卫辉市、牧野区、延津县、凤泉区、原阳县、新乡县)

临汾市(蒲县、乡宁县、安泽县、吉县、侯马市、大宁县、霍州市、隰县、尧都区、汾西县、永和县、襄汾县、翼城县、曲沃县、古县、浮山县、洪洞县)

周口市(项城市、太康县、郸城县、商水县、川汇区、扶沟县、淮阳区、鹿邑县、沈丘县、西华县)

焦作市(山阳区、解放区、沁阳市、马村区、博爱县、中站区、修武县、武陟县、孟州市、温县)

泰州市(海陵区、高港区、姜堰区、泰兴市、靖江市、兴化市)

绥化市(望奎县、肇东市、安达市、绥棱县、兰西县、庆安县、海伦市、北林区、明水县、青冈县)

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　朱剑桥称，直播电商涉及平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等众多主体，人、货、场分离，参与主体法律关系复杂，违法行为定性相对困难。再加上直播电商具有很强的即时性、互动性，“流量为王”特征更加明显，一些直播电商平台落实主体责任不到位，一些商家和主播急于追求流量变现，重营销、轻品质，重成交、轻售后，追逐短期利益导致虚假营销、假冒伪劣等行为易发多发。

　　朱剑桥表示，市场监管部门高度重视直播电商监管工作，我们将坚持问题导向，全力整治直播电商乱象，及时回应人民群众关切。

　　一是完善直播电商监管制度。加快出台《直播电商监督管理办法》，进一步明确平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等主体责任。

　　二是强化直播带货商品溯源管理。夯实直播电商平台主体责任，强化商家资质和商品信息审核把关，加强对问题商品的源头追溯。加大直播带货产品质量专项抽查抽检的频次和力度，对问题商品生产销售行为进行闭环处置，强化穿透式监管。

　　三是从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。

　　朱剑桥称，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》在着眼于促进行业创新发展的同时，致力于规范直播电商行业乱象，确保商品和服务质量与交易安全，维护公平竞争的市场秩序，保护广大消费者和经营者合法权益。

　　相对于传统电商，由于直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的加入，直播电商的参与主体更加复杂，交易链条更长，外溢风险增加。在直播电商行业多方主体中，平台经营者发挥着重要作用。《办法》着力落实直播电商平台经营者的主体责任，细化平台经营者的法定责任，加强平台经营者的合规管理，向其他主体层层传导监管压力，实现监管对象的精准化、监管效果的最优化。《办法》在落实平台经营者主体责任的同时，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的规范，加强源头治理、系统治理。

　　朱剑桥表示，《办法》目前已经征求了相关部门、平台企业、直播营销人员服务机构等方面的意见建议。近期将向社会公开征求意见。

　　4月7日，浙江省衢州市人社局发布事业单位引进高层次紧缺人才公告，其中衢州职业技术学院拟引进两名高技能实训教师，学历要求为专科及以上，并明确年龄限制在45岁以下。

　　“专科”学历就可以成为高职院校教师，这引来了一些网友的质疑：对学历学位要求是否过低？是否存在因人设岗、“萝卜坑”、找关系等现象？

　　从2024年3月起，衢州职业技术学院人事处处长林繁昌就负责该校人事招聘、师资培训等工作，他直呼这些质疑不切实情。“不可能是人情招考、‘萝卜坑’招考。”

　　林繁昌介绍，衢州职业技术学院对高技能人才的引进并非今年才有，从2021年起，该校就在逐步引入高水平技术技能人才，基本上每年都有2-3名实训教师岗位的招聘计划，学历学位要求也均为“专科及以上”。

　　从学校招聘公告中可看到，此次招聘共计划引入21个岗位共38人，除实训教师只要求“专科学历以上”之外，专业带头人、专任教师等岗位的学历学位要求均是硕士、博士研究生及以上。

　　虽然放宽了对高技能人才的学历学位限制，但实训教师岗位“技术技能要求”一栏，长长的一串写了如下内容：技术技能水平相当于中华技能大奖获得者，世界技能大赛奖牌获得者，全国技术能手，省级及以上非物质文化遗产继承人，省级及以上工艺美术大师，首席技师、特级技师(新八级)，省高层次人才特殊支持计划项目入选者，市“南孔精英”拔尖人才项目入选者、市“南孔精英”计划培养专项的技能领军人才等。

　　林繁昌介绍，该校对高技能人才的招引待遇表格中，将人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五个类别，除学历要求外，尤其突出技术技能水平要求。“学校大力引进高技能人才，但至今为止，还未有满足Ⅰ类要求的技能领军人才前来应聘。”林繁昌说。

　　记者看到，在待遇栏中，Ⅰ类人才中，专业领军人才和技能领军人才等同，都享有80平方米以上的购房补贴、150万-500万元的安家补助、100万-300万元的科研启动费、每年4万-50万元人才津贴；Ⅲ类人才包括博士研究生、特级技师(新八级)以及技术技能水平达到或相当于全国技术能手、浙江杰出工匠、省级杰出技能人才、省级工艺美术大师的高技能人才，这类人才60平方米的购房补贴、40万元起，最高可达90万元的安家补助。

　　该校副校长姚水洪感慨：“高技能人才的招聘并不容易，他们是万里挑一的。可能大家不太了解技术技能要求的具体含义，其中Ⅰ类人才的技能水平基本上相当于工人中的‘院士’了。”

　　林繁昌介绍了该校的高层次人才招引计划的申报、招聘流程。他说：“学校制定的招聘计划，首先是由二级学院，根据师资队伍建设、专业发展需求等确定后上报。各学院需求汇总后，经过学校人才工作领导小组、校长办公会、党委会的审定，最后报市人社局审定后进行发布。”

　　从招聘流程来看，该校高层次紧缺人才的招聘全年进行。“只要求职者投递简历，经资格审查后，我们觉得能力适配就会约来面试。”

　　面试包括自我介绍、课程试讲、相关成果或从事项目开发情况评判；对于高技能人才，还会加试技能操作的环节。面试小组由用人学院、党委纪委、教务、科研、人事等机构10余人组成，对求职者进行综合打分排名，才能最终确定考察对象名单。经过政审、体检等环节，将最终聘用名单提交到衢州市进行公示，才算尘埃落定。

　　林繁昌介绍，从2021年以来，该校总计引进了6名高技能人才，除浙江衢州外，分别来自安徽、广西、浙江慈溪。不过，林繁昌坦言：“今年的招聘中，实训教师两个岗位，至今还没收到完全符合条件的简历，所以并不像大家想的那样‘轻轻松松就可以满足要求’招到人。与此相反，反而是博士研究生及以上学历的求职者，今年已面谈了20多名，并有9人左右达成初步引入意向。”

　　“学校的高层次人才引进计划有据可依，这背后是职业教育领域相关国家政策的指引。”姚水洪介绍说。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)，提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”，明确“职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求”。

　　2022年，《中华人民共和国职业教育法》中提出“国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

　　姚水洪认为：“‘职教20条’等一系列文件表明，国家对职业教育教师更注重技能，学历要求并非必须指标。”

　　对此，中青评论发文称——

　　正所谓术业有专攻，与普通教育相比，职业教育更注重实操、实训能力，简单基于学历的人才评价体系并不完全适用。因此，职业院校在引进“高层次人才”时设置不同的评价机制也很正常。只要专业对口、实力过硬，那些在运输与物流、制造与工程技术、社会与个人服务等技能领域取得显著成果的人才，当然有资格被视为“高层次人才”，进而言传身教，推动培养更多高素质技术技能人才。

　　中青报·中青网见习记者李思记者张渺

　　评论：任冠青

　　整理：陈茜