张筱雨大胆艺术照，带你进入虚拟与现实交织的奇幻世界！各观看《今日汇总》
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阿拉善盟(阿拉善右旗、额济纳旗、阿拉善左旗)
商洛市(丹凤县、柞水县、商南县、洛南县、商州区、山阳县、镇安县)
马鞍山市(当涂县、雨山区、和县、花山区、博望区、含山县)
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辽阳市(白塔区、宏伟区、文圣区、灯塔市、弓长岭区、辽阳县、太子河区)
绥化市(安达市、望奎县、海伦市、北林区、庆安县、青冈县、肇东市、兰西县、绥棱县、明水县)
汕尾市(陆丰市、陆河县、海丰县、城区)
洛阳市(洛龙区、嵩县、偃师区、瀍河回族区、新安县、洛宁县、伊川县、涧西区、栾川县、汝阳县、孟津区、宜阳县、老城区、西工区)
眉山市(仁寿县、彭山区、洪雅县、青神县、丹棱县、东坡区)
南京市(高淳区、鼓楼区、建邺区、玄武区、溧水区、六合区、江宁区、栖霞区、秦淮区、雨花台区、浦口区)
淮安市(淮阴区、金湖县、淮安区、涟水县、清江浦区、洪泽区、盱眙县)
阳江市(阳西县、江城区、阳东区、阳春市)
绍兴市(柯桥区、新昌县、诸暨市、嵊州市、越城区、上虞区)
日喀则市(南木林县、定结县、康马县、萨嘎县、吉隆县、定日县、白朗县、谢通门县、昂仁县、岗巴县、桑珠孜区、江孜县、亚东县、萨迦县、聂拉木县、拉孜县、仁布县、仲巴县)
东营市(河口区、东营区、利津县、垦利区、广饶县)
怒江傈僳族自治州(福贡县、贡山独龙族怒族自治县、兰坪白族普米族自治县、泸水市)
齐齐哈尔市(梅里斯达斡尔族区、克山县、龙沙区、建华区、昂昂溪区、泰来县、拜泉县、甘南县、龙江县、讷河市、克东县、铁锋区、依安县、富拉尔基区、碾子山区、富裕县)
孝感市(安陆市、应城市、孝南区、云梦县、汉川市、大悟县、孝昌县)
佛山市(三水区、南海区、顺德区、禅城区、高明区)
沈阳市(皇姑区、辽中区、铁西区、大东区、沈北新区、沈河区、新民市、苏家屯区、康平县、法库县、浑南区、和平区、于洪区)
阿勒泰地区(富蕴县、福海县、阿勒泰市、哈巴河县、吉木乃县、青河县、布尔津县)
新余市(渝水区、分宜县)
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张家口市(怀来县、桥西区、崇礼区、康保县、涿鹿县、万全区、阳原县、宣化区、桥东区、赤城县、蔚县、沽源县、下花园区、怀安县、尚义县、张北县)
阜阳市(颍东区、界首市、临泉县、颍上县、颍泉区、太和县、颍州区、阜南县)
黄冈市(团风县、浠水县、英山县、红安县、罗田县、麻城市、黄州区、蕲春县、武穴市、黄梅县)
邢台市(巨鹿县、信都区、广宗县、清河县、平乡县、任泽区、隆尧县、柏乡县、临西县、临城县、襄都区、新河县、南和区、内丘县、宁晋县、南宫市、威县、沙河市)
衡阳市(蒸湘区、南岳区、珠晖区、衡山县、衡南县、石鼓区、衡东县、雁峰区、衡阳县、耒阳市、常宁市、祁东县)
上海市(长宁区、松江区、普陀区、杨浦区、青浦区、崇明区、闵行区、奉贤区、虹口区、徐汇区、静安区、金山区、黄浦区、宝山区、嘉定区、浦东新区)
巴音郭楞蒙古自治州(尉犁县、博湖县、库尔勒市、若羌县、轮台县、且末县、和硕县、焉耆回族自治县、和静县)
黄南藏族自治州(泽库县、尖扎县、同仁市、河南蒙古族自治县)
广州市(黄埔区、天河区、南沙区、白云区、花都区、越秀区、番禺区、荔湾区、从化区、海珠区、增城区)
韶关市(武江区、乐昌市、仁化县、南雄市、翁源县、新丰县、曲江区、乳源瑶族自治县、始兴县、浈江区)
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赣州市(崇义县、信丰县、会昌县、石城县、兴国县、赣县区、定南县、章贡区、瑞金市、龙南市、安远县、南康区、宁都县、寻乌县、全南县、上犹县、大余县、于都县)
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丽水市(松阳县、龙泉市、青田县、莲都区、景宁畲族自治县、云和县、庆元县、缙云县、遂昌县)
杭州市(上城区、建德市、钱塘区、拱墅区、西湖区、临平区、桐庐县、临安区、滨江区、余杭区、萧山区、淳安县、富阳区)
河池市(环江毛南族自治县、宜州区、金城江区、大化瑶族自治县、南丹县、凤山县、罗城仫佬族自治县、东兰县、都安瑶族自治县、巴马瑶族自治县、天峨县)
邵阳市(隆回县、城步苗族自治县、洞口县、新宁县、北塔区、大祥区、新邵县、邵东市、双清区、邵阳县、武冈市、绥宁县)
湘西土家族苗族自治州(永顺县、泸溪县、保靖县、吉首市、花垣县、古丈县、龙山县、凤凰县)
郴州市(桂东县、苏仙区、宜章县、永兴县、临武县、安仁县、北湖区、桂阳县、资兴市、汝城县、嘉禾县)
南平市(延平区、武夷山市、邵武市、建阳区、建瓯市、浦城县、政和县、光泽县、顺昌县、松溪县)
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亳州市(谯城区、蒙城县、涡阳县、利辛县)
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黔西南布依族苗族自治州(贞丰县、兴义市、望谟县、册亨县、安龙县、晴隆县、兴仁市、普安县)
长治市(长子县、屯留区、上党区、壶关县、沁源县、黎城县、襄垣县、武乡县、潞城区、平顺县、潞州区、沁县)
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晋中市(榆次区、太谷区、祁县、平遥县、寿阳县、左权县、介休市、灵石县、昔阳县、榆社县、和顺县)
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山南市(浪卡子县、桑日县、曲松县、加查县、错那市、扎囊县、贡嘎县、乃东区、措美县、琼结县、隆子县、洛扎县)
鹤壁市(淇县、山城区、淇滨区、浚县、鹤山区)
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新浪科技讯4月18日下午消息，有多位网友反馈，今日，在去哪儿App搜索不到南航航班，无法购票。对此，南航客服表示，因去哪儿网近期出现部分违反南航销售代理协议的相关约定的情况，存在损害旅客权益的风险，南航临时暂停了去哪儿的销售资格。
导语：
如果说OpenAI的ChatGPT叩响了大模型技术奇点之门，那么国产大模型DeepSeek的诞生，正式拉开了智能时代的应用革命。
“DeepSeek的低成本、高性能给大规模应用落地带来了契机。”猿辅导集团副总裁王向东说，
“因材施教”是从孔子时代就提出的教育理想，但这样的供给一直十分稀缺。DeepSeek提供了最后一块技术拼图，起决定作用的还有天量数据与行业认知。
AI“类真人一对一辅导”也是猿辅导集团对个性化教育终极形态的思考。当教育行业还在争论AI能否替代教师时，拥有十余年教育数据沉淀的猿辅导集团，已通过教育AI撬动教育供给侧革命。
2025年4月15日，猿辅导集团发布小猿AI，这是国内首个专为中小学生打造的教育AI，同时发布覆盖家校两端的“软件应用+智能终端+通识课程”三位一体解决方案，涵盖小猿AIApp、小猿AI学习机及飞象星球人工智能通识课，系统性回应大模型时代教育AI的发展命题。
其中，最引人关注的是小猿AI学习机。
再造教育硬件新物种
过去的2024年，被称为“AI学习机元年”。在这一年中，猿辅导集团在学习平板市场上，并没有学习机产品，只有一款销量位居学习平板类单品第一的“小猿学练机”。
学练机，也是猿辅导创造的“新物种”。
猿辅导集团副总裁王向东一直在探索更好的数字化学习方式。“走向未来，我们认为应该能有一个设备，作为更好的载体，把我们的综合能力系统性地呈现给用户，提供综合一体化的学习产品。我们一直觉得教育是有终极形态的，大概率会是类真人的一对一。”
在这种认知下，2023年，基于当时的技术条件和供应链能力，猿辅导集团发布了小猿学练机，创新的在学习机之外，开创一个全新品类。小猿学练机一经推出，立刻成为爆品，其他厂商纷纷跟风模仿。
同样基于这样的认知，2025年，猿辅导集团发布了首款学习机——小猿AI学习机，继续向王向东理想中的“终极形态”前进。
从外观上看，小猿AI学习机也可以称之为“新物种”。小猿AI学习机创新融合学习机和智能基座，呈现双使用形态。单独使用时，它是一款便携式学习平板，组合使用，则是一个AI伴学机器人。
和小猿学练机对护眼墨水屏的坚持一脉相承，小猿系列产品都深知家长学生对于护眼需求的重视，这款学习平板搭配的13英寸超清原画屏，是行业首个通过莱茵全局护眼3.0认证的屏幕。
而搭上智能基座，它就瞬间成为了一款伴学机器人。据介绍，这款智能基座有三个主要功能：一是当调用学习机前置摄像头时能自动调节角度拍照，还能给学习机充电；二是内置打印机，方便学生打印以及在屏幕和纸笔之间的切换；三是拥有更丰富的“情感交互”能力。
打印功能暗含着小猿一脉相承对“练”的注重。“我们构想这款学习机时就希望它能还原一个比较沉浸的学习状态，某些轻学习场景在机上完成，重学习场景打印出来在纸上完成，并且机上学习与纸上学习的交互要尽可能更自然。”小猿智能硬件市场负责人张兰璞说。
智能基座可以让这款伴学机器人成为一位“虚拟老师”，可以通过他的眼睛、耳朵观察孩子的学习状况，通过嘴巴手势，传递知识和给孩子鼓励。作为眼睛的摄像头能记录学习中的细节：做题时停顿了多久、思考时是否皱眉，这些学情数据准确反映了学生的薄弱点，如公式未掌握，或者解题思路有偏差。作为耳朵的听筒能通过声音，听到学生反馈时，感受到他是否自信，根据情况，并通过手势、动作比如点头摇头，以及语言给学生鼓励。
在教育中，一对一老师也担负着识别学生情绪，给予良好学习氛围的作用，对教育心理的重视一直在被提高，虚拟教师也需要向这一点靠近。尝试和大模型陪伴类产品聊过天的人都有感受，AI对于情绪的识别和抚慰很多时候比真人都更有用。在AI加持下，语音智能学伴机器人通过麦克风“嘴巴”，有了为孩子提供情绪价值和情感陪伴的可能。体验过程中可以看到，它能够实现情绪识别，具备动态音色调节和20种AI交互表情，并能对厌学/霸凌关键词进行预警。
为了不让痛砸珍妮机的历史再次上演，很多家长希望AI能从娃娃抓起，其实一款学伴机器人，或许就能帮着这一代AI原住民，甚至比成年人更丝滑地进入AI时代。
虚拟教师的“大脑”如何运转？
如何实现真正一对一的“虚拟教师”？背后的动作值得拆解。
正如猿辅导集团副总裁王向东在发布会上所强调的：“教育不是信息的无序狂欢，而是认知的精密手术。”大模型在教育场景的应用，需解决的核心问题是安全、精准、专业。小猿AI正是猿辅导集团为了解决这些问题，推出的首个专为中小学生打造的教育AI。
小猿AI通过自研的猿力大模型+DeepSeek双轮驱动，解决了持续困扰通用大模型应用的幻觉等问题。其中，DeepSeek实现深度思考与错因分析，推动大模型AI能力全面进化；猿力大模型保障技术回归教育本质，进行信息安全过滤，保障实时认知对齐，并以孩子更易接受的形式呈现，为学习机加上“双大脑”。
“小猿AI首先是守门员的角色。我们会测试各种各样大模型，当我们认为大模型产品还不稳定，就不会提供给用户。”王向东坦言。“基座是高质量数据集，在保障底线安全的情况下防护设置，我们要做保障，做兜底；其次是产品内容的专业性，规避大模型在知识传授领域中的幻觉，就是我们给它一个基于专业数据集下的内容回答，在这些知识范围内你知道正确答案是什么。”
小猿AI学习机不是只接入大模型接口，也不是一味地堆砌功能，而是落到学习场景中，对整个体系的改造，打通了校内家庭、线上线下所有学习场景，全面提供优化方案，第一个实现“Al全流程辅助学习”。
打开这台AI学习机，不难看出，整个体系都是参照一对一老师教学的逻辑进行架构的。
像优秀教师的教学流程一样，小猿AI学习机打造了“诊-学-练”闭环流程，为孩子提供更流畅的个性化学习体验。
传统学习机的学情诊断大多依赖系统出题、做题等环节，而小猿新一代AI学习机则支持拍照批量上传过往作业和试卷，系统集中进行“审阅”与“诊断”，从而提供以更便捷的方式提供更准确的学情诊断。此外，小猿AI学习机的学情诊断贯穿孩子学习的每一个环节，不仅包含孩子平时的练习，也覆盖孩子上课过程中的互动答疑内容。
针对写作业这个家长学生最大的痛点，小猿独家研发了作业辅导系统。在小猿AI学习机的首屏，“今日作业”板块占据了超过一半的屏幕。
体验发现，这套作业辅导系统对学生和家长都非常友好，界面清晰简单易上手。作为学生，可以用学习机拍下自己抄写的作业要求，即使是歪扭不清晰的字迹，识别率依然很高。作为家长，可以通过手机APP向学习机同步老师在微信群布置的作业，或者其他学习任务，如“每日一练”等。
“今日作业”作为这个家庭作业辅导系统的起点，顺畅衔接学习流程的各个环节。可以智能分析、拆解各科作业，个性化制定科学完成方案，使孩子能一键进入学习状态，避免了查找学习功能和学习内容对学习状态的干扰。
发布前的一次测试中，几十名一线老师对小猿AI的1对1讲解进行评分，看是否和真人老师的讲解思路一致。这次测试，小猿AI得到了90分。这说明，小猿AI的能力已经接近真人教师。
一场教育领域的供给侧改革
其实AI学习机领域，早已酣战。
不过，教育AI不只是参数与速度的比拼，更是对教育本质理解的较量。大模型飞速迭代，DeepSeek已经把低成本高效率的基础设施搭建出来，在此之上，就要看垂直教育领域的基础设施能力，以及产品化的情况如何。
行业内已开始暗自较量，此时主动做颠覆的引领者，是一个教育科技集团的使命。
王向东说到，“早期学习机的核心学习模式是路径和目标规划好了，人配合它往前走。而现在转变为‘在持续交互中，根据不断输入的数据，动态调整学习路径和目标’。”
即真正的“因材施教”。
AI学习机其实已经历了三个发展阶段。王向东坦言，学习机最早其实是平板形态加教育内容的堆砌。第二个阶段，是从2020年开始，出现早期的“AI学习机”，基于知识图谱，为学生实现单点能力的查漏补缺，更多是课程系统叠加工具软件，难以实现真正的一体化智能服务。如今AI拥有推理能力，能真正理解学习过程、作出个性化引导，才算真正迈入“名副其实”的AI学习机时代。
在新时代，如前文所述，对教育的认知能力与天量数据，是拼图中，更重要的因子。
作为一家沉浸教育科技领域十余年的头部公司，猿辅导集团拥有的数据，量大，且无法被复制。
猿辅导有着庞大的资源库，包括超15亿题目、10万套试卷、10000+知识点等。在此基础上，可以让大模型做到先确定正确答案，再根据答案完成推理。
除了自有内容资源库，猿辅导还有着庞大的，且有一定排他性的权威内容库，包括教材、教辅、图书等。这些高质量数据集可以保障大模型不出现幻觉。
此外，重要的是猿辅导集团还拥有300亿条+学情数据，这些学习和行为大数据，让小猿AI能足够了解名师的教育方法、学生学习目的，这可以让大模型完成关键的“错因分析”。
早在2014年，猿辅导设立了行业内第一个AILab，至今投入已超过百亿元。2021年，行业政策环境剧变，在线学科培训，也就是“大班课”从猿辅导剥离。不过，立足于AILab之上，斑马、小猿口算、小猿搜题等AI应用产品被不断优化，也有新孵化的小猿学练机这样引发同行跟风的爆品。
这些国民级教育应用产品，例如小猿学练机、小猿口算、斑马AI学等，可以让小猿AI快速占领场景，进而积累更多的数据，迭代技术内核。
“机会是留给有准备的人的”是一句简单的道理，猿辅导在教育领域的深耕、对技术的投入和对未来的认知都组成了这份准备，也自然是最有机会的那一个。如果说大模型能力提供了一场生产力革命，那么猿辅导集团由此开始，正带来一场教育领域的供给侧改革。
结语：这是属于认知能力的“魔法时间”
在iPhone诞生之前，通信行业内，没人想过技术早已成熟，可以实现用手指来操作的触屏智能手机，那才是用户想要的。
限制诺基亚们的，是认知能力。
正如之前的学习机市场，大部分玩家的想法是看看什么好卖，结合自己的资源，做个差不多的产品去卖。而猿辅导不同，做了个学练机，直到时机成熟，才拿出AI学习机。王向东的逻辑是，“它”应该是什么样子的，基于技术限制，现在能提供什么产品，能解决什么问题，未来该如何去做。一切清清楚楚，这就是认知能力。
AI风潮下，所有玩家都在搞AI，但认知能力不同决定了一件事，有的玩家是跟风，有的玩家是创造。技术领先者靠大模型建立壁垒，资源整合者用生态绑定用户，低价玩家以规模换生存。短期看，价格战和营销战仍将持续，长期来看，具备核心技术壁垒、优质内容整合能力及全渠道覆盖的企业才能拥有突围的可能性。也只是可能，因为，现在是认知能力的“魔法时间”。
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新闻结尾
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