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内江市(隆昌市、威远县、东兴区、资中县、市中区)

萍乡市(安源区、上栗县、湘东区、莲花县、芦溪县)

巴中市(南江县、平昌县、通江县、恩阳区、巴州区)  许昌市(建安区、禹州市、魏都区、襄城县、鄢陵县、长葛市)

临沧市(凤庆县、耿马傣族佤族自治县、云县、镇康县、永德县、沧源佤族自治县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、临翔区)

呼和浩特市(回民区、玉泉区、武川县、赛罕区、新城区、清水河县、土默特左旗、托克托县、和林格尔县)

新余市(渝水区、分宜县)

黄山市(徽州区、歙县、屯溪区、祁门县、黄山区、休宁县、黟县)  张掖市(民乐县、高台县、山丹县、肃南裕固族自治县、临泽县、甘州区)

宜春市(上高县、丰城市、高安市、奉新县、靖安县、万载县、樟树市、袁州区、铜鼓县、宜丰县)

嘉峪关市

榆林市(清涧县、靖边县、神木市、子洲县、榆阳区、府谷县、绥德县、佳县、定边县、米脂县、横山区、吴堡县)

牡丹江市(阳明区、宁安市、东安区、东宁市、绥芬河市、海林市、西安区、爱民区、林口县、穆棱市)

厦门市(思明区、海沧区、集美区、湖里区、翔安区、同安区)

儋州市

阿里地区(札达县、措勤县、改则县、日土县、普兰县、革吉县、噶尔县)

宁夏回族自治区

渭南市(华阴市、大荔县、韩城市、华州区、澄城县、潼关县、合阳县、蒲城县、白水县、富平县、临渭区)

黔南布依族苗族自治州(长顺县、三都水族自治县、福泉市、独山县、荔波县、惠水县、瓮安县、龙里县、罗甸县、贵定县、平塘县、都匀市)

咸宁市(崇阳县、赤壁市、咸安区、通城县、嘉鱼县、通山县)

昭通市(水富市、巧家县、彝良县、大关县、鲁甸县、永善县、绥江县、盐津县、威信县、镇雄县、昭阳区)

山南市(浪卡子县、曲松县、加查县、错那市、洛扎县、扎囊县、措美县、琼结县、贡嘎县、隆子县、乃东区、桑日县)

马鞍山市(博望区、含山县、当涂县、和县、雨山区、花山区)

梅州市(五华县、大埔县、蕉岭县、平远县、丰顺县、梅江区、兴宁市、梅县区)

湘西土家族苗族自治州(古丈县、龙山县、永顺县、凤凰县、保靖县、吉首市、花垣县、泸溪县)

玉树藏族自治州(治多县、曲麻莱县、称多县、囊谦县、杂多县、玉树市)

泸州市(纳溪区、合江县、叙永县、泸县、古蔺县、江阳区、龙马潭区)

资阳市(乐至县、安岳县、雁江区)

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三沙市(南沙区、西沙区)

惠州市(惠城区、惠东县、惠阳区、龙门县、博罗县)

上海市(黄浦区、长宁区、松江区、青浦区、崇明区、杨浦区、虹口区、宝山区、金山区、徐汇区、静安区、嘉定区、普陀区、浦东新区、闵行区、奉贤区)  林芝市(巴宜区、波密县、墨脱县、米林市、察隅县、朗县、工布江达县)

平顶山市(石龙区、叶县、新华区、卫东区、舞钢市、郏县、宝丰县、鲁山县、湛河区、汝州市)

三明市(永安市、三元区、将乐县、泰宁县、明溪县、尤溪县、沙县区、清流县、建宁县、宁化县、大田县)

乌鲁木齐市(新市区、水磨沟区、天山区、米东区、头屯河区、达坂城区、乌鲁木齐县、沙依巴克区)衡水市(景县、安平县、冀州区、饶阳县、深州市、阜城县、枣强县、武邑县、桃城区、故城县、武强县)

江门市(新会区、台山市、蓬江区、江海区、恩平市、鹤山市、开平市)  南宁市(青秀区、江南区、宾阳县、上林县、横州市、武鸣区、马山县、隆安县、邕宁区、西乡塘区、良庆区、兴宁区)

南京市(浦口区、高淳区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、鼓楼区、雨花台区、江宁区、六合区、溧水区)

枣庄市(峄城区、滕州市、台儿庄区、山亭区、市中区、薛城区)

澳门特别行政区莆田市(仙游县、城厢区、荔城区、秀屿区、涵江区)

五指山市(东方市、陵水黎族自治县、乐东黎族自治县、文昌市、昌江黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、白沙黎族自治县、屯昌县、琼中黎族苗族自治县、万宁市、琼海市、临高县、定安县、澄迈县)

济宁市(任城区、鱼台县、梁山县、微山县、兖州区、金乡县、嘉祥县、汶上县、泗水县、曲阜市、邹城市)

徐州市(丰县、睢宁县、云龙区、新沂市、邳州市、贾汪区、鼓楼区、沛县、泉山区、铜山区)

潮州市(湘桥区、潮安区、饶平县)

抚州市(临川区、东乡区、南城县、黎川县、广昌县、南丰县、宜黄县、崇仁县、金溪县、乐安县、资溪县)

武威市(民勤县、古浪县、天祝藏族自治县、凉州区)

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　　《二〇二五年度中国青少年阅读报告》显示：

　　AI时代近九成青少年认可深度阅读独立思考的重要性

　　“书籍是人类进步的阶梯。”在AI时代，这一阶梯延展出更多可能性——AI朗读解放双眼、AI分析快速提炼知识点……不过，AI工具让阅读方式更为多元、有趣的同时也在改变人们的阅读习惯。4月18日，中国青年报社发布的《2025年度中国青少年阅读报告》显示，个性化荐书(66.8%)、梳理阅读大纲(54.3%)是受访青少年认为AI工具给阅读带来的主要便利，但也有约六成受访青少年担心AI工具会让阅读变得碎片化和AI生成的内容不准确等问题。89.9%的受访青少年认为在AI时代，保持深度阅读、独立思考更重要了。

　　AI工具如何影响阅读

　　“如果时间紧迫或碰到不擅长阅读的书籍，我会用AI梳理内容，辅助阅读。”00后大学生陈柏彤觉得，AI工具的出现让人们有了更多获取书本知识的途径，她认为随着技术的发展，AI会成为陪伴人们阅读的良师益友。

　　“AI工具的资料库庞大，汇集了前人智慧，能帮助青少年快速获取知识。”在山东青岛一所职高担任英语教师的鞠爱丽表示，AI工具的普及给青少年阅读提供了便利，但她也担心可能会使青少年不爱动脑筋，比如直接用AI工具翻译课文、提炼书籍内容，这种快餐式的阅读会导致知识难以被真正消化吸收。

　　AI工具的普及会为阅读提供哪些便利？调查显示，个性化推荐，更容易找到感兴趣的书(66.8%)和帮助梳理大纲，厘清复杂知识点(54.3%)是受访青少年更为认可的功能。

　　其他还有：更快了解基础知识，拓宽阅读知识面(49.5%)；互动式提问，能够启发思考(49.2%)；更快生成和分析阅读数据(39.1%)，AI朗读、AI翻译等功能，让阅读更便捷(24.6%)。

　　“梳理文本逻辑，提炼书籍的主要观点，这是目前AI工具能完成的，也是它们的优势所在。”北京的95后处琪是一名法律行业从业者，她使用过多种AI工具，有时也会用来辅助阅读法条。但她表示，AI工具有时难以理解文字背后的隐喻和作者想表达的深层思想，而且如果习惯性地把文本“投喂”给AI，直接去看AI处理过的内容，长期下来个人的思考能力会下降。“可以使用AI工具辅助阅读，但不能过于依赖AI。”

　　对于AI工具给阅读带来的挑战，约六成受访青少年担心会让阅读变得碎片化，难以形成知识体系(61.2%)和AI生成的内容不准确(59.2%)。其他还有：AI推荐的内容过于单一，限制了阅读范围(48.7%)；过于依赖AI，独立思考能力退化(45.0%)；习惯快速获取知识，读大部头书籍的耐心下降(30.0%)。

　　北京一所高校的大学生张玺表示，自己会用AI工具搜索同一风格、同一类型的作品，以拓展阅读范围。虽然张玺比较认可AI工具高效、便捷的优势，但她也表示，有些内容光靠AI工具是难以理解到位的。“我很喜欢读古代诗词文学，比如王勃的《滕王阁序》，AI工具固然可以解释文中的典故，但想要真正体会文字的深意和美感，理解作者想要传递的精神，要有一定的文学积累，要自己去思考和揣摩。”

　　新疆维吾尔自治区的80后窦言之对AI工具辅助阅读持审慎的态度。“读书是件私人的事情，正如‘一千个人心中有一千个哈姆雷特’，如果都用AI作阅读理解，阅读也就失去了意义，书中的精神必须自己去领悟。”

　　AI时代，如何保持深度阅读

　　“在AI时代，保持阅读的习惯依旧非常重要。”张玺觉得，无论读纸质书还是电子书，无论在何种环境下阅读，沉下心理解书中内容、感受作者思想的过程，是任何AI工具都无法代替的。

　　“阅读的意义不只是理解书中的逻辑，获取知识，而是透过文字，感受背后的意义和情感。”处琪认为，AI在辅助阅读上提供了一种速通工具，但阅读的意义和价值恰恰是“反速通”的，是慢节奏的，不能把阅读当作一个任务去完成。

　　“阅读于我最大的收获不在于从某本书中获取了具体的知识，而是通过阅读塑造自己的思维习惯和行为方式。”陈柏彤觉得随着AI的兴起，“短平快”的内容更加流行，如何阅读长文本、保持活跃和深入的思考能力显得格外重要。

　　调查显示，89.9%的受访青少年认为AI时代保持深度阅读、独立思考更重要了，其中34.7%的受访青少年认为非常重要。

　　张玺觉得，现在电子阅读也可以做标注、摘录内容，阅读方式越来越多样了。在阅读一些比较专业的书籍时，可以借助思维导图或流程图，梳理书籍大纲和脉络，帮助理解和记忆。

　　在AI时代，如何保持深度阅读的能力？65.6%的受访青少年会坚持阅读纸质书，减少外界干扰，56.6%的受访青少年会参与线上线下结合的读书社群，49.5%的受访青少年会利用AI工具辅助理解复杂内容，41.3%的受访青少年会设定固定的阅读时间，26.3%的受访青少年会写读书笔记或心得体会。

　　“大声诵读、做笔记，这些传统的阅读方式也是一种文化传承。”窦言之在读书时，经常会反复读某些段落并标注当时的感受，保留思考的痕迹，方便之后再次翻阅。

　　“减少刷短视频的时间，选一本想读的书，沉浸到书的情境中，其实阅读是件让人愉快、舒服的事情。”陈柏彤说。

　　参与此次调查的受访者，男性占34.8%，女性占65.2%；10后占0.5%，05后占7.1%，00后占35.4%，95后占27.1%，90后占29.9%；初中及以下学历的占0.9%，高中/中职的占8.8%，大专、高职的占25.9%，本科的占60.7%，硕博研究生占3.7%。

　　(应受访者要求，窦言之、处琪为化名)

　　中青报·中青网记者王志伟吴欣宇实习生梁子祺张馨月来源：中国青年报