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六安市(金寨县、叶集区、霍山县、舒城县、霍邱县、金安区、裕安区)

贵阳市(白云区、乌当区、修文县、观山湖区、开阳县、南明区、云岩区、花溪区、息烽县、清镇市)

丽水市(莲都区、龙泉市、庆元县、缙云县、松阳县、遂昌县、景宁畲族自治县、云和县、青田县)

安庆市(宜秀区、怀宁县、望江县、潜山市、桐城市、岳西县、太湖县、宿松县、大观区、迎江区)  宁波市(鄞州区、江北区、北仑区、海曙区、慈溪市、余姚市、象山县、镇海区、宁海县、奉化区)

阿勒泰地区(富蕴县、吉木乃县、青河县、布尔津县、哈巴河县、福海县、阿勒泰市)

张家界市(桑植县、武陵源区、慈利县、永定区)

随州市(广水市、随县、曾都区)定西市(临洮县、安定区、陇西县、岷县、渭源县、通渭县、漳县)

锦州市(北镇市、凌河区、太和区、凌海市、义县、黑山县、古塔区)  汉中市(城固县、勉县、南郑区、洋县、汉台区、西乡县、留坝县、宁强县、略阳县、佛坪县、镇巴县)

盘锦市(大洼区、兴隆台区、盘山县、双台子区)

五指山市(白沙黎族自治县、临高县、文昌市、万宁市、屯昌县、定安县、澄迈县、保亭黎族苗族自治县、陵水黎族自治县、东方市、乐东黎族自治县、琼海市、琼中黎族苗族自治县、昌江黎族自治县)

汕尾市(城区、陆丰市、陆河县、海丰县)

济南市(章丘区、市中区、历下区、长清区、天桥区、槐荫区、莱芜区、平阴县、商河县、钢城区、济阳区、历城区)

岳阳市(君山区、汨罗市、湘阴县、岳阳县、岳阳楼区、平江县、华容县、云溪区、临湘市)

南充市(西充县、嘉陵区、阆中市、南部县、蓬安县、营山县、仪陇县、顺庆区、高坪区)

拉萨市(达孜区、堆龙德庆区、尼木县、林周县、墨竹工卡县、城关区、曲水县、当雄县)

泰州市(泰兴市、海陵区、高港区、兴化市、靖江市、姜堰区)

哈尔滨市(双城区、通河县、依兰县、延寿县、松北区、香坊区、五常市、呼兰区、道里区、木兰县、阿城区、尚志市、平房区、巴彦县、道外区、宾县、方正县、南岗区)

遵义市(赤水市、绥阳县、汇川区、道真仡佬族苗族自治县、湄潭县、凤冈县、播州区、桐梓县、仁怀市、余庆县、正安县、红花岗区、习水县、务川仡佬族苗族自治县)

泸州市(江阳区、合江县、泸县、龙马潭区、古蔺县、叙永县、纳溪区)

赣州市(安远县、寻乌县、崇义县、于都县、宁都县、瑞金市、上犹县、南康区、赣县区、兴国县、大余县、石城县、全南县、章贡区、龙南市、定南县、信丰县、会昌县)

大理白族自治州(鹤庆县、剑川县、云龙县、祥云县、洱源县、弥渡县、南涧彝族自治县、永平县、宾川县、漾濞彝族自治县、大理市、巍山彝族回族自治县)

宿迁市(沭阳县、宿豫区、宿城区、泗洪县、泗阳县)

日喀则市(江孜县、吉隆县、康马县、白朗县、南木林县、定结县、聂拉木县、岗巴县、萨嘎县、拉孜县、仲巴县、谢通门县、仁布县、定日县、桑珠孜区、亚东县、昂仁县、萨迦县)

周口市(沈丘县、项城市、扶沟县、淮阳区、川汇区、西华县、鹿邑县、太康县、郸城县、商水县)

秦皇岛市(抚宁区、海港区、昌黎县、北戴河区、山海关区、青龙满族自治县、卢龙县)

黄山市(屯溪区、歙县、徽州区、祁门县、黄山区、黟县、休宁县)

平顶山市(舞钢市、郏县、湛河区、新华区、宝丰县、鲁山县、叶县、卫东区、汝州市、石龙区)

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果洛藏族自治州(甘德县、班玛县、达日县、久治县、玛沁县、玛多县)

深圳市(光明区、罗湖区、福田区、坪山区、盐田区、龙岗区、宝安区、龙华区、南山区)

和田地区(皮山县、于田县、民丰县、墨玉县、和田县、洛浦县、和田市、策勒县)

武汉市(江岸区、江汉区、江夏区、东西湖区、黄陂区、硚口区、蔡甸区、新洲区、汉阳区、武昌区、汉南区、洪山区、青山区)  沈阳市(浑南区、新民市、沈北新区、和平区、铁西区、苏家屯区、法库县、康平县、于洪区、沈河区、皇姑区、大东区、辽中区)

南平市(建瓯市、武夷山市、浦城县、延平区、光泽县、松溪县、顺昌县、建阳区、邵武市、政和县)

甘孜藏族自治州(石渠县、雅江县、巴塘县、新龙县、道孚县、理塘县、丹巴县、德格县、色达县、乡城县、甘孜县、九龙县、炉霍县、白玉县、康定市、泸定县、稻城县、得荣县)

临沂市(郯城县、兰山区、临沭县、费县、兰陵县、沂水县、莒南县、平邑县、河东区、蒙阴县、罗庄区、沂南县)广元市(利州区、青川县、昭化区、朝天区、旺苍县、剑阁县、苍溪县)

晋城市(陵川县、沁水县、阳城县、城区、高平市、泽州县)  马鞍山市(含山县、当涂县、花山区、雨山区、博望区、和县)

芜湖市(南陵县、鸠江区、镜湖区、无为市、弋江区、湾沚区、繁昌区)

商洛市(柞水县、商州区、山阳县、镇安县、洛南县、丹凤县、商南县)

池州市(石台县、青阳县、贵池区、东至县)湛江市(坡头区、麻章区、徐闻县、遂溪县、廉江市、赤坎区、吴川市、雷州市、霞山区)

巴彦淖尔市(杭锦后旗、五原县、磴口县、乌拉特后旗、乌拉特中旗、乌拉特前旗、临河区)

衢州市(柯城区、龙游县、常山县、江山市、开化县、衢江区)

晋中市(和顺县、左权县、介休市、祁县、榆社县、太谷区、平遥县、灵石县、寿阳县、榆次区、昔阳县)

昌都市(左贡县、贡觉县、卡若区、类乌齐县、丁青县、察雅县、边坝县、洛隆县、江达县、芒康县、八宿县)

三明市(将乐县、三元区、宁化县、泰宁县、清流县、明溪县、沙县区、永安市、尤溪县、建宁县、大田县)

三门峡市(陕州区、湖滨区、卢氏县、义马市、灵宝市、渑池县)

厦门市(集美区、同安区、湖里区、海沧区、思明区、翔安区)

南昌市(青云谱区、南昌县、红谷滩区、进贤县、西湖区、青山湖区、新建区、安义县、东湖区)

荆州市(公安县、监利市、洪湖市、江陵县、石首市、沙市区、松滋市、荆州区)

黔东南苗族侗族自治州(榕江县、丹寨县、三穗县、黄平县、雷山县、岑巩县、剑河县、镇远县、台江县、麻江县、施秉县、从江县、锦屏县、天柱县、黎平县、凯里市)

东营市(垦利区、东营区、利津县、河口区、广饶县)

德州市(陵城区、乐陵市、临邑县、齐河县、德城区、宁津县、庆云县、武城县、夏津县、平原县、禹城市)

驻马店市(正阳县、汝南县、驿城区、新蔡县、上蔡县、西平县、遂平县、泌阳县、平舆县、确山县)

香港特别行政区

雅安市(雨城区、荥经县、名山区、芦山县、宝兴县、石棉县、天全县、汉源县)

潍坊市(安丘市、寒亭区、昌乐县、昌邑市、高密市、奎文区、临朐县、诸城市、潍城区、青州市、寿光市、坊子区)

　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　4月22日电据中央气象台网站消息，中央气象台4月22日10时继续发布强对流天气蓝色预警。

　　预计4月22日14时至23日14时，华南等地的部分地区将有8级以上雷暴大风或冰雹天气，其中，广西西部和东北部等地的部分地区将有10级以上雷暴大风；华南中西部、江南南部等地的部分地区将有小时雨量大于20毫米的短时强降水天气，其中，福建东北部和西南部、广西西部和东北部等地的部分地区小时雨量大于50毫米，最大可达60毫米以上。