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永州市(蓝山县、江华瑶族自治县、双牌县、冷水滩区、道县、江永县、宁远县、东安县、祁阳市、新田县、零陵区)

百色市(隆林各族自治县、右江区、靖西市、凌云县、田阳区、西林县、田东县、德保县、平果市、田林县、乐业县、那坡县)

香港特别行政区

临沧市(镇康县、永德县、沧源佤族自治县、云县、凤庆县、耿马傣族佤族自治县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、临翔区)  赣州市(信丰县、龙南市、定南县、全南县、安远县、大余县、寻乌县、会昌县、宁都县、兴国县、于都县、瑞金市、南康区、章贡区、崇义县、石城县、赣县区、上犹县)

兰州市(安宁区、皋兰县、西固区、七里河区、城关区、永登县、榆中县、红古区)

邵阳市(大祥区、邵东市、隆回县、绥宁县、武冈市、双清区、邵阳县、新邵县、城步苗族自治县、北塔区、洞口县、新宁县)

保定市(清苑区、顺平县、定兴县、涞水县、博野县、高碑店市、蠡县、曲阳县、徐水区、定州市、安国市、安新县、容城县、竞秀区、唐县、莲池区、望都县、涞源县、高阳县、满城区、易县、雄县、涿州市、阜平县)

丽水市(遂昌县、松阳县、缙云县、莲都区、庆元县、景宁畲族自治县、云和县、龙泉市、青田县)  红河哈尼族彝族自治州(红河县、蒙自市、河口瑶族自治县、开远市、元阳县、泸西县、石屏县、个旧市、弥勒市、金平苗族瑶族傣族自治县、屏边苗族自治县、建水县、绿春县)

许昌市(鄢陵县、长葛市、禹州市、襄城县、建安区、魏都区)

防城港市(上思县、东兴市、防城区、港口区)

天水市(秦州区、甘谷县、张家川回族自治县、清水县、秦安县、麦积区、武山县)

茂名市(茂南区、化州市、信宜市、电白区、高州市)

北京市(朝阳区、大兴区、昌平区、密云区、丰台区、西城区、东城区、平谷区、怀柔区、门头沟区、通州区、海淀区、延庆区、石景山区、房山区、顺义区)

宜昌市(枝江市、长阳土家族自治县、猇亭区、夷陵区、兴山县、伍家岗区、当阳市、西陵区、点军区、宜都市、五峰土家族自治县、秭归县、远安县)

海北藏族自治州(门源回族自治县、祁连县、刚察县、海晏县)

武汉市(汉阳区、硚口区、洪山区、江汉区、蔡甸区、汉南区、黄陂区、新洲区、江岸区、武昌区、东西湖区、江夏区、青山区)

威海市(荣成市、文登区、环翠区、乳山市)

雅安市(宝兴县、芦山县、雨城区、荥经县、天全县、石棉县、名山区、汉源县)

商洛市(洛南县、商州区、丹凤县、柞水县、镇安县、商南县、山阳县)

贵港市(覃塘区、港北区、桂平市、平南县、港南区)

荆门市(掇刀区、京山市、钟祥市、沙洋县、东宝区)

泸州市(龙马潭区、合江县、江阳区、泸县、叙永县、古蔺县、纳溪区)

衡阳市(衡阳县、珠晖区、衡东县、石鼓区、祁东县、衡南县、耒阳市、雁峰区、衡山县、常宁市、蒸湘区、南岳区)

汉中市(留坝县、略阳县、勉县、南郑区、城固县、洋县、西乡县、汉台区、宁强县、镇巴县、佛坪县)

黔南布依族苗族自治州(罗甸县、龙里县、福泉市、都匀市、长顺县、荔波县、瓮安县、平塘县、独山县、贵定县、惠水县、三都水族自治县)

贺州市(钟山县、八步区、富川瑶族自治县、昭平县、平桂区)

鄂州市(鄂城区、华容区、梁子湖区)

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唐山市(滦州市、丰南区、丰润区、滦南县、迁安市、路南区、乐亭县、古冶区、迁西县、路北区、玉田县、遵化市、曹妃甸区、开平区)

潍坊市(高密市、昌邑市、临朐县、昌乐县、奎文区、寒亭区、安丘市、诸城市、坊子区、寿光市、潍城区、青州市)

滁州市(凤阳县、南谯区、全椒县、明光市、天长市、定远县、来安县、琅琊区)

包头市(青山区、达尔罕茂明安联合旗、东河区、昆都仑区、九原区、白云鄂博矿区、土默特右旗、石拐区、固阳县)  周口市(淮阳区、扶沟县、鹿邑县、沈丘县、项城市、川汇区、西华县、商水县、太康县、郸城县)

东营市(东营区、广饶县、河口区、利津县、垦利区)

眉山市(东坡区、仁寿县、彭山区、青神县、洪雅县、丹棱县)

呼和浩特市(托克托县、和林格尔县、玉泉区、武川县、回民区、土默特左旗、新城区、赛罕区、清水河县)漳州市(诏安县、南靖县、长泰区、东山县、龙海区、云霄县、华安县、龙文区、平和县、芗城区、漳浦县)

长治市(潞州区、平顺县、壶关县、潞城区、屯留区、襄垣县、武乡县、沁源县、沁县、黎城县、上党区、长子县)  佛山市(高明区、禅城区、南海区、三水区、顺德区)

安康市(旬阳市、白河县、镇坪县、平利县、石泉县、汉滨区、汉阴县、紫阳县、宁陕县、岚皋县)

毕节市(赫章县、七星关区、金沙县、威宁彝族回族苗族自治县、纳雍县、织金县、黔西市、大方县)

攀枝花市(米易县、西区、仁和区、东区、盐边县)贵阳市(开阳县、白云区、南明区、修文县、清镇市、花溪区、息烽县、乌当区、云岩区、观山湖区)

中山市

忻州市(静乐县、岢岚县、五寨县、五台县、原平市、保德县、忻府区、宁武县、繁峙县、定襄县、河曲县、偏关县、代县、神池县)

内蒙古自治区

肇庆市(怀集县、端州区、四会市、高要区、封开县、德庆县、广宁县、鼎湖区)

吉安市(青原区、万安县、安福县、泰和县、新干县、吉安县、遂川县、吉水县、吉州区、永丰县、峡江县、井冈山市、永新县)

楚雄彝族自治州(双柏县、楚雄市、牟定县、大姚县、南华县、姚安县、元谋县、永仁县、武定县、禄丰市)

辽源市(龙山区、西安区、东辽县、东丰县)

黄南藏族自治州(河南蒙古族自治县、泽库县、尖扎县、同仁市)

亳州市(谯城区、蒙城县、涡阳县、利辛县)

临沂市(兰山区、郯城县、沂南县、兰陵县、莒南县、平邑县、河东区、临沭县、蒙阴县、费县、罗庄区、沂水县)

广西壮族自治区

大庆市(大同区、红岗区、龙凤区、让胡路区、萨尔图区、林甸县、肇州县、杜尔伯特蒙古族自治县、肇源县)

乌兰察布市(察哈尔右翼前旗、商都县、四子王旗、卓资县、察哈尔右翼中旗、化德县、凉城县、察哈尔右翼后旗、兴和县、丰镇市、集宁区)

哈密市(伊州区、伊吾县、巴里坤哈萨克自治县)

伊春市(伊美区、大箐山县、金林区、嘉荫县、乌翠区、汤旺县、南岔县、丰林县、友好区、铁力市)

葫芦岛市(南票区、建昌县、兴城市、连山区、龙港区、绥中县)

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　朱剑桥称，直播电商涉及平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等众多主体，人、货、场分离，参与主体法律关系复杂，违法行为定性相对困难。再加上直播电商具有很强的即时性、互动性，“流量为王”特征更加明显，一些直播电商平台落实主体责任不到位，一些商家和主播急于追求流量变现，重营销、轻品质，重成交、轻售后，追逐短期利益导致虚假营销、假冒伪劣等行为易发多发。

　　朱剑桥表示，市场监管部门高度重视直播电商监管工作，我们将坚持问题导向，全力整治直播电商乱象，及时回应人民群众关切。

　　一是完善直播电商监管制度。加快出台《直播电商监督管理办法》，进一步明确平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等主体责任。

　　二是强化直播带货商品溯源管理。夯实直播电商平台主体责任，强化商家资质和商品信息审核把关，加强对问题商品的源头追溯。加大直播带货产品质量专项抽查抽检的频次和力度，对问题商品生产销售行为进行闭环处置，强化穿透式监管。

　　三是从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。

　　朱剑桥称，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》在着眼于促进行业创新发展的同时，致力于规范直播电商行业乱象，确保商品和服务质量与交易安全，维护公平竞争的市场秩序，保护广大消费者和经营者合法权益。

　　相对于传统电商，由于直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的加入，直播电商的参与主体更加复杂，交易链条更长，外溢风险增加。在直播电商行业多方主体中，平台经营者发挥着重要作用。《办法》着力落实直播电商平台经营者的主体责任，细化平台经营者的法定责任，加强平台经营者的合规管理，向其他主体层层传导监管压力，实现监管对象的精准化、监管效果的最优化。《办法》在落实平台经营者主体责任的同时，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的规范，加强源头治理、系统治理。

　　朱剑桥表示，《办法》目前已经征求了相关部门、平台企业、直播营销人员服务机构等方面的意见建议。近期将向社会公开征求意见。

　　4月7日，浙江省衢州市人社局发布事业单位引进高层次紧缺人才公告，其中衢州职业技术学院拟引进两名高技能实训教师，学历要求为专科及以上，并明确年龄限制在45岁以下。

　　“专科”学历就可以成为高职院校教师，这引来了一些网友的质疑：对学历学位要求是否过低？是否存在因人设岗、“萝卜坑”、找关系等现象？

　　从2024年3月起，衢州职业技术学院人事处处长林繁昌就负责该校人事招聘、师资培训等工作，他直呼这些质疑不切实情。“不可能是人情招考、‘萝卜坑’招考。”

　　林繁昌介绍，衢州职业技术学院对高技能人才的引进并非今年才有，从2021年起，该校就在逐步引入高水平技术技能人才，基本上每年都有2-3名实训教师岗位的招聘计划，学历学位要求也均为“专科及以上”。

　　从学校招聘公告中可看到，此次招聘共计划引入21个岗位共38人，除实训教师只要求“专科学历以上”之外，专业带头人、专任教师等岗位的学历学位要求均是硕士、博士研究生及以上。

　　虽然放宽了对高技能人才的学历学位限制，但实训教师岗位“技术技能要求”一栏，长长的一串写了如下内容：技术技能水平相当于中华技能大奖获得者，世界技能大赛奖牌获得者，全国技术能手，省级及以上非物质文化遗产继承人，省级及以上工艺美术大师，首席技师、特级技师(新八级)，省高层次人才特殊支持计划项目入选者，市“南孔精英”拔尖人才项目入选者、市“南孔精英”计划培养专项的技能领军人才等。

　　林繁昌介绍，该校对高技能人才的招引待遇表格中，将人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五个类别，除学历要求外，尤其突出技术技能水平要求。“学校大力引进高技能人才，但至今为止，还未有满足Ⅰ类要求的技能领军人才前来应聘。”林繁昌说。

　　记者看到，在待遇栏中，Ⅰ类人才中，专业领军人才和技能领军人才等同，都享有80平方米以上的购房补贴、150万-500万元的安家补助、100万-300万元的科研启动费、每年4万-50万元人才津贴；Ⅲ类人才包括博士研究生、特级技师(新八级)以及技术技能水平达到或相当于全国技术能手、浙江杰出工匠、省级杰出技能人才、省级工艺美术大师的高技能人才，这类人才60平方米的购房补贴、40万元起，最高可达90万元的安家补助。

　　该校副校长姚水洪感慨：“高技能人才的招聘并不容易，他们是万里挑一的。可能大家不太了解技术技能要求的具体含义，其中Ⅰ类人才的技能水平基本上相当于工人中的‘院士’了。”

　　林繁昌介绍了该校的高层次人才招引计划的申报、招聘流程。他说：“学校制定的招聘计划，首先是由二级学院，根据师资队伍建设、专业发展需求等确定后上报。各学院需求汇总后，经过学校人才工作领导小组、校长办公会、党委会的审定，最后报市人社局审定后进行发布。”

　　从招聘流程来看，该校高层次紧缺人才的招聘全年进行。“只要求职者投递简历，经资格审查后，我们觉得能力适配就会约来面试。”

　　面试包括自我介绍、课程试讲、相关成果或从事项目开发情况评判；对于高技能人才，还会加试技能操作的环节。面试小组由用人学院、党委纪委、教务、科研、人事等机构10余人组成，对求职者进行综合打分排名，才能最终确定考察对象名单。经过政审、体检等环节，将最终聘用名单提交到衢州市进行公示，才算尘埃落定。

　　林繁昌介绍，从2021年以来，该校总计引进了6名高技能人才，除浙江衢州外，分别来自安徽、广西、浙江慈溪。不过，林繁昌坦言：“今年的招聘中，实训教师两个岗位，至今还没收到完全符合条件的简历，所以并不像大家想的那样‘轻轻松松就可以满足要求’招到人。与此相反，反而是博士研究生及以上学历的求职者，今年已面谈了20多名，并有9人左右达成初步引入意向。”

　　“学校的高层次人才引进计划有据可依，这背后是职业教育领域相关国家政策的指引。”姚水洪介绍说。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)，提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”，明确“职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求”。

　　2022年，《中华人民共和国职业教育法》中提出“国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

　　姚水洪认为：“‘职教20条’等一系列文件表明，国家对职业教育教师更注重技能，学历要求并非必须指标。”

　　对此，中青评论发文称——

　　正所谓术业有专攻，与普通教育相比，职业教育更注重实操、实训能力，简单基于学历的人才评价体系并不完全适用。因此，职业院校在引进“高层次人才”时设置不同的评价机制也很正常。只要专业对口、实力过硬，那些在运输与物流、制造与工程技术、社会与个人服务等技能领域取得显著成果的人才，当然有资格被视为“高层次人才”，进而言传身教，推动培养更多高素质技术技能人才。

　　中青报·中青网见习记者李思记者张渺

　　评论：任冠青

　　整理：陈茜