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巴音郭楞蒙古自治州(库尔勒市、和静县、和硕县、尉犁县、且末县、轮台县、若羌县、焉耆回族自治县、博湖县)

锡林郭勒盟(西乌珠穆沁旗、镶黄旗、正镶白旗、阿巴嘎旗、东乌珠穆沁旗、多伦县、太仆寺旗、二连浩特市、锡林浩特市、正蓝旗、苏尼特左旗、苏尼特右旗)

汕头市(龙湖区、濠江区、澄海区、潮阳区、南澳县、潮南区、金平区)

衢州市(开化县、龙游县、衢江区、江山市、常山县、柯城区) 葫芦岛市(龙港区、南票区、兴城市、绥中县、连山区、建昌县)

贵港市(港南区、港北区、桂平市、覃塘区、平南县)

海西蒙古族藏族自治州(乌兰县、茫崖市、天峻县、德令哈市、格尔木市、都兰县)

大理白族自治州(漾濞彝族自治县、永平县、鹤庆县、剑川县、大理市、南涧彝族自治县、巍山彝族回族自治县、弥渡县、祥云县、宾川县、洱源县、云龙县)南充市(蓬安县、阆中市、嘉陵区、南部县、西充县、营山县、高坪区、顺庆区、仪陇县)

北海市(合浦县、铁山港区、海城区、银海区) 鹤岗市(东山区、绥滨县、萝北县、工农区、兴山区、南山区、兴安区、向阳区)

迪庆藏族自治州(德钦县、维西傈僳族自治县、香格里拉市)

博尔塔拉蒙古自治州(精河县、温泉县、阿拉山口市、博乐市)

邢台市(清河县、内丘县、宁晋县、临城县、新河县、隆尧县、南宫市、巨鹿县、任泽区、信都区、广宗县、威县、柏乡县、沙河市、临西县、平乡县、襄都区、南和区)怒江傈僳族自治州(福贡县、贡山独龙族怒族自治县、兰坪白族普米族自治县、泸水市)

云浮市(新兴县、郁南县、罗定市、云城区、云安区)

庆阳市(正宁县、合水县、西峰区、镇原县、华池县、庆城县、环县、宁县)

清远市(佛冈县、英德市、清新区、连山壮族瑶族自治县、清城区、阳山县、连州市、连南瑶族自治县)

三明市(大田县、沙县区、宁化县、三元区、将乐县、永安市、尤溪县、泰宁县、建宁县、清流县、明溪县)

临沂市(莒南县、兰陵县、郯城县、兰山区、罗庄区、蒙阴县、平邑县、费县、河东区、沂水县、沂南县、临沭县)

鹰潭市(余江区、月湖区、贵溪市)

　　成都4月22日电(尧欣雨)22日，成都市教育局官方微信公众号“成都教育发布”发布消息称，为充分发挥人工智能的变革性作用，纵深推进教育数字化战略行动，赋能基础教育高质量发展，成都市教育局印发《成都市基础教育人工智能应用场景建设行动方案(2025—2027年)》(以下简称《行动方案》)。《行动方案》明确，2025年至2027年，全市基础教育领域以建设落实立德树人根本任务、符合教育教学规律的人工智能应用场景为抓手，推进人工智能在基础教育领域深度应用。

　　《行动方案》指出，2025年至2027年，成都每年将培育并推广80个左右基础教育学校人工智能应用场景，3年内推动3至5个区(市)县开展人工智能教育区域整体应用，实现“构建工作机制—健全发展体系—形成应用生态”阶梯式发展。

　　接下来，成都将围绕德育、教学、体育、美育、劳动教育、科学教育、学校治理、教师成长等8个领域，推动区域和学校有序探索建设应用场景。

　　以“人工智能+教学”融合应用为例，成都将推动教师智能备课助手、学生智能学伴、智能作业批改分析等应用；将配备课堂实时分析的智能设备及信息系统，构建高效课堂管理场景；将推动义务教育阶段学校基本实现每周1课时、每学年不少于30课时的人工智能与学科融合的课程教学；将支持普通高中学校会同高校、科研机构等联合开展信息学、人工智能等拔尖创新人才早期培养。

　　在支持保障方面，《行动方案》围绕场景培育、成果推广、能力培训、教研指导、组织实施等五个方面，明确了20项支持举措。

　　例如，在场景培育方面，成都每年将培育并推广80个左右“基础教育人工智能应用场景建设项目”；在成果推广方面，将组建“成都市基础教育人工智能应用场景培育学校发展共同体”、建立“人工智能应用场景成果发布机制”、建设“人工智能应用场景建设资源协同平台”；在能力培训方面，将在市级开展教育行政部门领导干部人工智能应用领导力培训，组织优秀教研员、学科教师人工智能应用“种子教师”培训，开发人工智能技术应用教师培训课程并纳入教师继续教育，实现全员覆盖；在教研指导方面，市级公开课、示范课、精品课等评选，融合运用人工智能技术的课堂(课例)占比不低于20%。(完) 新闻结尾换人妻好紧4P真实经历:芭乐视视频下载页面免费站长统计助你轻松掌握的相关文章
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