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大同市(天镇县、云冈区、阳高县、左云县、平城区、广灵县、新荣区、浑源县、灵丘县、云州区)
徐州市(泉山区、云龙区、睢宁县、鼓楼区、邳州市、铜山区、沛县、新沂市、贾汪区、丰县)
陇南市(成县、礼县、文县、康县、武都区、两当县、西和县、宕昌县、徽县)
恩施土家族苗族自治州(宣恩县、利川市、来凤县、鹤峰县、咸丰县、恩施市、巴东县、建始县)
洛阳市(洛宁县、老城区、西工区、嵩县、伊川县、涧西区、宜阳县、孟津区、瀍河回族区、新安县、洛龙区、偃师区、栾川县、汝阳县)
南昌市(东湖区、进贤县、西湖区、红谷滩区、南昌县、青云谱区、青山湖区、安义县、新建区)
遂宁市(射洪市、船山区、大英县、蓬溪县、安居区)
九江市(濂溪区、修水县、瑞昌市、柴桑区、武宁县、都昌县、湖口县、彭泽县、浔阳区、共青城市、庐山市、德安县、永修县)
本溪市(明山区、桓仁满族自治县、南芬区、溪湖区、本溪满族自治县、平山区)
毕节市(黔西市、赫章县、金沙县、织金县、纳雍县、大方县、威宁彝族回族苗族自治县、七星关区)
赣州市(龙南市、会昌县、安远县、于都县、兴国县、赣县区、信丰县、崇义县、大余县、石城县、章贡区、定南县、瑞金市、上犹县、南康区、寻乌县、宁都县、全南县)
昌吉回族自治州(呼图壁县、阜康市、木垒哈萨克自治县、玛纳斯县、昌吉市、吉木萨尔县、奇台县)
德宏傣族景颇族自治州(瑞丽市、盈江县、芒市、陇川县、梁河县)
滨州市(阳信县、惠民县、邹平市、博兴县、无棣县、沾化区、滨城区)
黔东南苗族侗族自治州(天柱县、台江县、三穗县、镇远县、凯里市、榕江县、岑巩县、丹寨县、黎平县、锦屏县、雷山县、剑河县、黄平县、麻江县、施秉县、从江县)
宿迁市(宿豫区、宿城区、沭阳县、泗阳县、泗洪县)
南京市(溧水区、鼓楼区、栖霞区、建邺区、浦口区、六合区、玄武区、高淳区、秦淮区、江宁区、雨花台区)
克孜勒苏柯尔克孜自治州(阿图什市、阿克陶县、乌恰县、阿合奇县)
荆门市(东宝区、京山市、钟祥市、沙洋县、掇刀区)
池州市(石台县、东至县、青阳县、贵池区)
黑河市(孙吴县、五大连池市、逊克县、嫩江市、北安市、爱辉区)
南阳市(唐河县、淅川县、社旗县、新野县、邓州市、内乡县、方城县、西峡县、南召县、镇平县、宛城区、桐柏县、卧龙区)
芜湖市(鸠江区、弋江区、镜湖区、南陵县、无为市、繁昌区、湾沚区)
海西蒙古族藏族自治州(都兰县、德令哈市、天峻县、茫崖市、乌兰县、格尔木市)
云浮市(云安区、郁南县、新兴县、罗定市、云城区)
荆州市(江陵县、石首市、监利市、松滋市、沙市区、荆州区、洪湖市、公安县)
辽阳市(辽阳县、太子河区、宏伟区、弓长岭区、灯塔市、文圣区、白塔区)
白山市(浑江区、长白朝鲜族自治县、靖宇县、抚松县、江源区、临江市)
巴音郭楞蒙古自治州(且末县、库尔勒市、轮台县、若羌县、和静县、博湖县、和硕县、尉犁县、焉耆回族自治县)
呼和浩特市(回民区、新城区、清水河县、和林格尔县、托克托县、赛罕区、土默特左旗、玉泉区、武川县)
银川市(金凤区、兴庆区、灵武市、永宁县、贺兰县、西夏区)
西安市(蓝田县、莲湖区、阎良区、鄠邑区、灞桥区、临潼区、雁塔区、未央区、周至县、高陵区、新城区、长安区、碑林区)
和田地区(和田县、皮山县、策勒县、和田市、洛浦县、民丰县、于田县、墨玉县)
宣城市(绩溪县、旌德县、广德市、郎溪县、宁国市、泾县、宣州区)
黄石市(黄石港区、西塞山区、阳新县、大冶市、铁山区、下陆区)
新疆维吾尔自治区
松原市(宁江区、扶余市、前郭尔罗斯蒙古族自治县、长岭县、乾安县)
沧州市(沧县、河间市、南皮县、盐山县、肃宁县、青县、吴桥县、任丘市、海兴县、运河区、泊头市、新华区、黄骅市、东光县、献县、孟村回族自治县)
哈尔滨市(宾县、尚志市、阿城区、双城区、通河县、方正县、南岗区、香坊区、松北区、道外区、五常市、延寿县、平房区、木兰县、巴彦县、呼兰区、道里区、依兰县)
黔南布依族苗族自治州(独山县、荔波县、龙里县、三都水族自治县、福泉市、惠水县、平塘县、瓮安县、贵定县、都匀市、长顺县、罗甸县)
周口市(扶沟县、西华县、项城市、沈丘县、郸城县、太康县、淮阳区、商水县、鹿邑县、川汇区)
聊城市(东昌府区、阳谷县、东阿县、茌平区、冠县、高唐县、临清市、莘县)
丽江市(华坪县、宁蒗彝族自治县、玉龙纳西族自治县、永胜县、古城区)
延边朝鲜族自治州(和龙市、龙井市、延吉市、安图县、敦化市、图们市、汪清县、珲春市)
杭州市(萧山区、临平区、拱墅区、钱塘区、上城区、滨江区、西湖区、桐庐县、富阳区、建德市、临安区、淳安县、余杭区)
晋城市(泽州县、阳城县、陵川县、沁水县、城区、高平市)
郑州市(新郑市、二七区、管城回族区、新密市、中牟县、惠济区、金水区、巩义市、上街区、荥阳市、中原区、登封市)
上海市(静安区、闵行区、虹口区、普陀区、嘉定区、奉贤区、金山区、松江区、徐汇区、宝山区、长宁区、杨浦区、浦东新区、青浦区、崇明区、黄浦区)
连云港市(海州区、赣榆区、灌云县、连云区、东海县、灌南县)
安庆市(迎江区、岳西县、桐城市、宿松县、太湖县、潜山市、怀宁县、宜秀区、大观区、望江县)
秦皇岛市(卢龙县、海港区、昌黎县、青龙满族自治县、北戴河区、山海关区、抚宁区)
漳州市(南靖县、龙文区、长泰区、云霄县、东山县、龙海区、平和县、华安县、芗城区、漳浦县、诏安县)
平凉市(华亭市、泾川县、庄浪县、静宁县、崇信县、崆峒区、灵台县)
南通市(通州区、启东市、如皋市、如东县、海门区、崇川区、海安市)
成都市(都江堰市、简阳市、青羊区、彭州市、新都区、金堂县、成华区、武侯区、郫都区、青白江区、大邑县、金牛区、龙泉驿区、邛崃市、新津区、双流区、蒲江县、温江区、锦江区、崇州市)
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泉州市(鲤城区、晋江市、永春县、德化县、安溪县、金门县、泉港区、惠安县、南安市、石狮市、洛江区、丰泽区)
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文山壮族苗族自治州(广南县、富宁县、马关县、丘北县、西畴县、文山市、麻栗坡县、砚山县)
随州市(随县、广水市、曾都区)
福州市(长乐区、闽清县、罗源县、鼓楼区、晋安区、永泰县、平潭县、连江县、仓山区、福清市、马尾区、闽侯县、台江区)
乐山市(沐川县、金口河区、井研县、犍为县、峨边彝族自治县、夹江县、沙湾区、市中区、五通桥区、峨眉山市、马边彝族自治县)
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马鞍山市(花山区、博望区、含山县、雨山区、和县、当涂县)
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常州市(金坛区、新北区、天宁区、武进区、溧阳市、钟楼区)
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雅安市(芦山县、雨城区、天全县、石棉县、荥经县、汉源县、宝兴县、名山区)
金华市(兰溪市、浦江县、金东区、义乌市、武义县、磐安县、永康市、婺城区、东阳市)
黔西南布依族苗族自治州(册亨县、兴仁市、贞丰县、普安县、兴义市、望谟县、安龙县、晴隆县)
天津市(红桥区、河东区、西青区、蓟州区、宝坻区、津南区、河西区、河北区、南开区、宁河区、武清区、滨海新区、东丽区、静海区、和平区、北辰区)
巴中市(南江县、恩阳区、巴州区、平昌县、通江县)
加强新时代职业道德建设,是培育和践行社会主义核心价值观、推进社会主义精神文明建设的重要内容,是提高全民道德素质和社会文明程度的必然要求。党的十八大以来,党中央高度重视职业道德建设,习近平总书记作出一系列重要论述,为职业道德建设提供了科学指引和根本遵循。新征程上,必须适应推进中国式现代化的要求,着眼增强人民精神力量,推动职业道德建设展现新气象新作为。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平文化思想,牢牢把握新时代的文化使命,广泛践行社会主义核心价值观,牢固树立符合中国特色社会主义发展要求、体现新时代特点的职业道德规范,提升职业道德建设科学化、规范化、制度化水平,引导各行业各领域弘扬新风正气,以优良行风带民风、促社风,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大道德力量。
——坚持继承传统与创新发展相结合,始终坚持马克思主义道德观、社会主义道德观,传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,结合时代要求推动创造性转化、创新性发展,不断增强职业道德建设的时代性实效性。
——坚持全面推进与分类指导相结合,突出问题导向,注重精准施策,强化协同发展,做到局部和整体相协调、渐进和突破相衔接、治标和治本相统一、当前和长远相兼顾,推动职业道德建设走深走实。
——坚持积极倡导与有效治理相结合,高扬职业理想,弘扬职业精神,树立践行职业道德受鼓励褒奖、违背职业道德受谴责惩戒的鲜明导向,建立健全激励约束机制,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、加强职业道德规范建设
1.推动践行职业道德基本规范。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德基本规范,使之融入人们日常工作生活,转化为广大从业者的自觉行动。以弘扬劳动精神、敬业精神、奋斗精神、服务精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神为重点,广泛开展职业道德宣传教育和主题实践活动。结合经济社会发展要求推进职业道德建设,将职业道德基本规范贯穿职业活动全过程各环节,推动形成尊崇职业道德的政策导向和社会环境。
2.建立健全职业道德行业规范。推动各行业结合职业道德基本规范要求,立足行业特点和工作实际,总结运用职业道德建设成果,建立健全导向正确、时代性强、特色鲜明、切实可行的职业道德行业规范,为人们从事职业活动提供基本遵循。加大职业道德行业规范宣传和践行力度,将职业道德行业规范要求体现到行业管理规定、单位规章制度、个人岗位职责等各方面,作为人才评价的重要条件,作为从业者招聘引进、评优奖励、聘期考核等的重要要求,充分发挥职业道德行业规范的引导作用。
3.丰富拓展职业道德时代内涵。深入总结职业道德建设实践经验,不断深化对职业道德建设的规律性认识,概括提炼反映时代精神、体现时代特点的职业道德核心要素。坚持用中华优秀传统文化滋养职业道德建设,深入挖掘蕴含其中的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求作出当代表达。围绕职业道德建设重要基础理论和实践问题加强研究,发挥各类社科基金示范引导作用,推出有价值的研究成果,为职业道德建设提供学理支撑。
三、深化职业道德教育引导
1.贯穿学校教育全过程。结合基础教育、职业教育、高等教育等领域的不同特点,通过课程设置、职业体验、专业培训等,加强学生职业道德教育。把职业道德教育作为思想道德教育的重要内容,融入课程教学、社会实践等各方面,引导学生树立正确的劳动观、职业观、就业观。着力加强职业学校(含技工学校)和普通高校职业道德教育,建立健全德技并修、工学结合育人机制,教育引导学生树立崇高职业理想,形成良好职业素养。
2.融入职业培训全链条。推动把职业道德教育作为行业教育、继续教育的重点内容,纳入用人单位入职培训、岗前培训和岗位轮训,不断强化从业者对职业道德的认知认同。把职业道德教育与思想政治教育、行业文化建设、业务素质培训紧密结合,增强从业者恪守职业道德的自觉性,引导他们在践行职业道德中养成良好职业行为习惯。切实加强对青年职工的教育培训,积极开展“传帮带”人才培养,以老带新、育德传技,帮助青年职工成长为职业道德优良、业务本领高超、工作作风过硬的优秀人才。
3.坚持先进典型示范引领。持续选树推出各行各业模范践行职业道德的先进个人和集体,发挥他们的示范带动作用。创新职业道德先进典型学习宣传机制和方式,积极宣传推介他们的先进事迹和高尚品德,推动形成学有榜样、行有示范的生动局面。建立健全职业道德模范关爱关怀工作机制,支持他们更好施展才华、建功立业,引导广大从业者崇德向善、见贤思齐。
4.发挥良好家教家风作用。坚持把职业道德教育作为加强家庭家教家风建设的重要内容,引导广大家庭坚持言传与身教并重、知识与品德兼修,鼓励家庭成员厚植家国情怀、涵养进取品格,努力成长为对国家、对社会的有用之才。弘扬社会主义家庭文明新风尚,发挥文明家庭建设对培育职业理想、职业精神、职业操守的作用,推动良好职业道德的养成和践行。
四、强化职业道德实践养成
1.注重礼仪礼节体验教育。组织开展入职宣誓、嘉奖表彰、从业纪念、荣休纪念等多种职业仪式,进一步规范和完善职业礼仪,突出仪式感、庄重感、荣誉感,彰显职业道德规范内含的主流价值。以“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节等重要节日和国际护士节、教师节、中国记者节、中国医师节、中国农民丰收节、中国人民警察节等行业性节日为契机,组织开展主题鲜明、形式多样的职业道德教育实践活动,凸显职业价值,弘扬职业精神。
2.持续开展岗位学雷锋活动。深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,更好发挥党员、干部模范带头作用,深化拓展新时代学雷锋活动,组织开展岗位学雷锋标兵等命名活动,鼓励广大从业者立足本职、建功岗位。坚持把学雷锋活动同志愿服务紧密结合,发挥志愿服务作为践行雷锋精神有效载体的作用,完善志愿服务保障和支持政策措施,鼓励广大从业者利用职业优势和专业特长开展志愿服务。
3.加强职业领域诚信建设。健全诚信建设长效机制,不断完善守信联合激励和失信联合惩戒机制,加快推进职业诚信记录建设,强化职业行为失信约束。加强行业协会商会诚信建设,完善诚信管理和自律机制,引导经营主体牢固树立法治意识、契约精神、守约观念,做到诚实守信、合法经营。大力弘扬诚信文化,结合工作实际开展诚信教育实践活动,推广诚信建设先进经验,引导广大从业者讲诚实、守信用。
4.丰富职业道德实践载体。将职业道德教育与理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育相结合,完善数字化、信息化手段,让职业道德教育资源便捷可达,更好融入日常工作生活。有效利用劳动教育基地、继续教育基地、就业创业基地、实践创新基地等平台,拓展实践育人功能,结合各自特点开展有针对性的职业道德教育。支持和引导从业者积极参加职业技能竞赛、岗位练兵比武等实践活动,以良好素质彰显职业精神,以精湛技能展现职业风貌。
五、优化职业道德建设环境
1.强化制度保障。注重以法治方式推进职业道德建设,把职业道德要求更加充分地体现到法律法规和公共政策制定中,把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德规范转化为制度规范,适时研究推动制定促进职业道德建设的相关法律制度和法律法规规章。加强普法宣传教育,引导人们增强法治意识、坚守道德底线,推动形成崇德守法的社会风尚。
2.注重文化浸润。大力弘扬敬业乐群、勤勉奉公、义利兼顾、讲信修睦、革故鼎新、清正廉洁、俭约自守等中华传统美德,引导人们正心明道、怀德自重,涵养品行修为。发挥精神文化产品成风化人、陶冶情操的重要功能,鼓励和支持创作讴歌劳动、讴歌奉献、讴歌创造的精品力作,用思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀作品引导人们践行职业道德。
3.加强行风建设。切实发挥行业协会商会等组织的自我管理、自我教育、自我约束功能,建立健全以职业道德为重点的行风建设长效机制,推动各行业形成具有权威性、公信力、影响力的职业道德评价体系。扎实做好行业自查和纠风工作,深化重点领域行风治理。重视加强新经济组织、新社会组织、新就业群体等新兴领域的职业道德建设。
4.开展专项整治。建立健全惩戒约束机制,坚持德法并用,针对群众反映强烈的问题进行重点整治。对失德频发、屡治不改的突出问题,突破道德底线、败坏社会风气的恶劣行为,违反职业道德的典型事件,依法采取通报批评、曝光谴责、限制从业等措施,让败德违法者受到惩治、付出代价。建立健全以案说德、以案说法、以案促改、以案促治工作机制,面向广大从业者开展经常性警示教育。
5.营造良好氛围。综合运用理论宣讲、政策解读、文艺演出、展览展示、公益广告等形式,发挥各类宣传媒介和宣传阵地作用,在全社会营造有利于职业道德建设的浓厚氛围。大力宣传职业道德建设的新气象、新风尚,及时做好相关热点话题和突发事件的舆论引导,促进人们不断提升职业道德判断和实践能力。加强职业道德建设网上宣传教育,注重分众化、精准化,促进网上网下协同联动,形成整体效应。
六、切实加强组织领导
加强新时代职业道德建设,是一项基础工程、系统工程,必须坚持和加强党的全面领导,牢牢把握正确政治方向。要把职业道德建设纳入总体工作统筹推进,作为完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制、实施公民道德建设工程的重要任务抓好落实。推动各行业主管部门紧密结合工作职能,切实履行职业道德建设责任,逐步建立健全职业道德行业规范,加强对行业领域职业道德建设的指导和督促。强化行业协会商会自律功能,有效监督职业行为、经营活动和行业风气,推动践行职业道德行业规范。发挥工会、共青团、妇联等群团组织的优势,共同推进职业道德建设。
各级党委宣传部要切实加强对职业道德建设的统筹协调和规划指导,协同相关部门特别是行业主管部门精心组织实施,推动工作任务落实。注重分析评估职业道德建设的进展和成效,总结推广创新做法和有益经验,推动职业道德建设不断开创新局面。
来源:中国文明网
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