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开封市(通许县、鼓楼区、龙亭区、杞县、顺河回族区、禹王台区、祥符区、兰考县、尉氏县)

石嘴山市(平罗县、大武口区、惠农区)

抚州市(广昌县、东乡区、南城县、宜黄县、黎川县、临川区、乐安县、资溪县、金溪县、崇仁县、南丰县)

那曲市(安多县、双湖县、嘉黎县、色尼区、班戈县、比如县、申扎县、尼玛县、索县、聂荣县、巴青县)  鹤岗市(兴山区、兴安区、萝北县、绥滨县、东山区、南山区、向阳区、工农区)

商丘市(夏邑县、睢县、梁园区、柘城县、永城市、虞城县、睢阳区、宁陵县、民权县)

毕节市(织金县、七星关区、大方县、赫章县、黔西市、纳雍县、威宁彝族回族苗族自治县、金沙县)

阜新市(太平区、新邱区、彰武县、细河区、清河门区、海州区、阜新蒙古族自治县)

衡水市(深州市、武邑县、景县、武强县、冀州区、安平县、枣强县、故城县、桃城区、饶阳县、阜城县)  儋州市

宁德市(屏南县、福安市、古田县、周宁县、霞浦县、寿宁县、福鼎市、柘荣县、蕉城区)

黄石市(阳新县、西塞山区、铁山区、黄石港区、下陆区、大冶市)

塔城地区(沙湾市、塔城市、额敏县、和布克赛尔蒙古自治县、乌苏市、裕民县、托里县)

吴忠市(红寺堡区、青铜峡市、同心县、利通区、盐池县)

大连市(瓦房店市、沙河口区、旅顺口区、普兰店区、金州区、甘井子区、西岗区、长海县、中山区、庄河市)

日照市(东港区、岚山区、莒县、五莲县)

玉林市(陆川县、容县、博白县、北流市、兴业县、玉州区、福绵区)

娄底市(双峰县、涟源市、新化县、娄星区、冷水江市)

乌鲁木齐市(米东区、乌鲁木齐县、新市区、水磨沟区、头屯河区、沙依巴克区、达坂城区、天山区)

金昌市(金川区、永昌县)

阿坝藏族羌族自治州(松潘县、理县、若尔盖县、壤塘县、金川县、红原县、九寨沟县、汶川县、马尔康市、黑水县、阿坝县、小金县、茂县)

六盘水市(水城区、钟山区、六枝特区、盘州市)

南宁市(马山县、隆安县、青秀区、武鸣区、江南区、上林县、兴宁区、邕宁区、横州市、宾阳县、西乡塘区、良庆区)

湖州市(安吉县、吴兴区、德清县、长兴县、南浔区)

铜陵市(义安区、枞阳县、铜官区、郊区)

锡林郭勒盟(正蓝旗、阿巴嘎旗、镶黄旗、太仆寺旗、二连浩特市、多伦县、西乌珠穆沁旗、苏尼特左旗、锡林浩特市、苏尼特右旗、正镶白旗、东乌珠穆沁旗)

鄂州市(梁子湖区、鄂城区、华容区)

揭阳市(揭东区、揭西县、榕城区、普宁市、惠来县)

丽水市(龙泉市、庆元县、莲都区、景宁畲族自治县、缙云县、云和县、青田县、遂昌县、松阳县)

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日喀则市(萨嘎县、吉隆县、谢通门县、定日县、江孜县、昂仁县、萨迦县、定结县、仁布县、亚东县、仲巴县、聂拉木县、岗巴县、南木林县、白朗县、桑珠孜区、康马县、拉孜县)

石河子市(胡杨河市、昆玉市、图木舒克市、白杨市、五家渠市、阿拉尔市、铁门关市、北屯市、双河市、可克达拉市、新星市)

运城市(新绛县、永济市、芮城县、垣曲县、夏县、万荣县、临猗县、闻喜县、绛县、稷山县、平陆县、河津市、盐湖区)

固原市(泾源县、隆德县、原州区、彭阳县、西吉县)  安庆市(桐城市、宜秀区、望江县、宿松县、大观区、怀宁县、太湖县、潜山市、岳西县、迎江区)

泰州市(海陵区、泰兴市、高港区、兴化市、靖江市、姜堰区)

上饶市(铅山县、弋阳县、万年县、信州区、横峰县、玉山县、广信区、鄱阳县、广丰区、余干县、婺源县、德兴市)

邵阳市(隆回县、邵东市、新宁县、大祥区、绥宁县、城步苗族自治县、新邵县、武冈市、双清区、洞口县、北塔区、邵阳县)洛阳市(涧西区、洛宁县、栾川县、偃师区、嵩县、孟津区、汝阳县、伊川县、新安县、西工区、宜阳县、老城区、洛龙区、瀍河回族区)

资阳市(安岳县、雁江区、乐至县)  临夏回族自治州(康乐县、临夏县、永靖县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、广河县、和政县、临夏市、东乡族自治县)

宜昌市(猇亭区、长阳土家族自治县、当阳市、点军区、西陵区、枝江市、宜都市、夷陵区、伍家岗区、五峰土家族自治县、远安县、秭归县、兴山县)

赣州市(定南县、崇义县、大余县、于都县、章贡区、龙南市、安远县、兴国县、信丰县、宁都县、南康区、会昌县、全南县、赣县区、瑞金市、石城县、寻乌县、上犹县)

嘉峪关市潮州市(湘桥区、潮安区、饶平县)

本溪市(平山区、明山区、溪湖区、桓仁满族自治县、本溪满族自治县、南芬区)

葫芦岛市(连山区、绥中县、龙港区、兴城市、建昌县、南票区)

漳州市(龙海区、云霄县、芗城区、华安县、龙文区、漳浦县、长泰区、诏安县、东山县、南靖县、平和县)

汕尾市(城区、陆河县、海丰县、陆丰市)

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营口市(大石桥市、鲅鱼圈区、老边区、西市区、站前区、盖州市)

茂名市(茂南区、电白区、化州市、高州市、信宜市)

枣庄市(滕州市、山亭区、薛城区、峄城区、台儿庄区、市中区)

泰安市(新泰市、泰山区、岱岳区、宁阳县、东平县、肥城市)

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烟台市(莱州市、福山区、海阳市、莱阳市、莱山区、龙口市、招远市、芝罘区、栖霞市、蓬莱区、牟平区)

黄南藏族自治州(尖扎县、泽库县、河南蒙古族自治县、同仁市)

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齐齐哈尔市(梅里斯达斡尔族区、泰来县、龙江县、讷河市、建华区、富拉尔基区、拜泉县、昂昂溪区、富裕县、克山县、甘南县、铁锋区、碾子山区、依安县、龙沙区、克东县)

宝鸡市(金台区、陇县、眉县、岐山县、扶风县、凤翔区、陈仓区、凤县、千阳县、麟游县、太白县、渭滨区)

　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅