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毕节市(赫章县、七星关区、织金县、威宁彝族回族苗族自治县、纳雍县、黔西市、金沙县、大方县)

荆门市(沙洋县、钟祥市、东宝区、掇刀区、京山市)

克拉玛依市(乌尔禾区、白碱滩区、独山子区、克拉玛依区)

漳州市(芗城区、华安县、龙海区、东山县、平和县、长泰区、诏安县、漳浦县、云霄县、南靖县、龙文区)  广元市(朝天区、剑阁县、苍溪县、旺苍县、昭化区、利州区、青川县)

湛江市(霞山区、徐闻县、廉江市、赤坎区、遂溪县、雷州市、坡头区、吴川市、麻章区)

邯郸市(广平县、肥乡区、魏县、临漳县、成安县、曲周县、馆陶县、峰峰矿区、邯山区、丛台区、鸡泽县、磁县、邱县、涉县、永年区、复兴区、武安市、大名县)

石嘴山市(大武口区、平罗县、惠农区)揭阳市(普宁市、揭东区、榕城区、惠来县、揭西县)

长治市(沁源县、上党区、平顺县、沁县、襄垣县、屯留区、黎城县、长子县、壶关县、潞州区、潞城区、武乡县)  黄石市(铁山区、黄石港区、阳新县、西塞山区、下陆区、大冶市)

新疆维吾尔自治区

日喀则市(萨嘎县、南木林县、定结县、吉隆县、谢通门县、昂仁县、仁布县、拉孜县、聂拉木县、白朗县、岗巴县、康马县、萨迦县、亚东县、江孜县、桑珠孜区、仲巴县、定日县)

庆阳市(环县、庆城县、宁县、西峰区、华池县、合水县、镇原县、正宁县)

桂林市(永福县、象山区、资源县、临桂区、叠彩区、灌阳县、龙胜各族自治县、阳朔县、平乐县、七星区、雁山区、灵川县、荔浦市、全州县、秀峰区、兴安县、恭城瑶族自治县)

云浮市(罗定市、郁南县、新兴县、云城区、云安区)

通化市(通化县、梅河口市、二道江区、集安市、辉南县、东昌区、柳河县)

阿克苏地区(阿克苏市、新和县、阿瓦提县、拜城县、温宿县、库车市、柯坪县、沙雅县、乌什县)

南昌市(青云谱区、西湖区、青山湖区、新建区、红谷滩区、东湖区、进贤县、南昌县、安义县)

白山市(临江市、江源区、靖宇县、长白朝鲜族自治县、抚松县、浑江区)

潮州市(湘桥区、潮安区、饶平县)

芜湖市(镜湖区、湾沚区、弋江区、无为市、鸠江区、繁昌区、南陵县)

铜仁市(江口县、德江县、松桃苗族自治县、沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、思南县、玉屏侗族自治县、万山区、碧江区、石阡县)

南通市(崇川区、通州区、如东县、海门区、启东市、海安市、如皋市)

运城市(万荣县、芮城县、夏县、河津市、平陆县、稷山县、闻喜县、新绛县、盐湖区、垣曲县、临猗县、绛县、永济市)

北京市(西城区、石景山区、密云区、昌平区、房山区、门头沟区、东城区、通州区、丰台区、平谷区、朝阳区、大兴区、怀柔区、延庆区、顺义区、海淀区)

白城市(镇赉县、洮南市、通榆县、洮北区、大安市)

沧州市(运河区、吴桥县、肃宁县、献县、孟村回族自治县、南皮县、任丘市、黄骅市、海兴县、青县、河间市、盐山县、新华区、沧县、泊头市、东光县)

兰州市(七里河区、红古区、城关区、西固区、皋兰县、安宁区、永登县、榆中县)

舟山市(定海区、普陀区、嵊泗县、岱山县)

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乐山市(沙湾区、沐川县、井研县、峨眉山市、夹江县、峨边彝族自治县、金口河区、市中区、五通桥区、犍为县、马边彝族自治县)

伊犁哈萨克自治州(奎屯市、察布查尔锡伯自治县、特克斯县、伊宁县、霍城县、尼勒克县、巩留县、新源县、伊宁市、霍尔果斯市、昭苏县)

博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、精河县、温泉县、阿拉山口市)

济宁市(金乡县、微山县、曲阜市、鱼台县、兖州区、梁山县、汶上县、邹城市、任城区、嘉祥县、泗水县)  长沙市(开福区、雨花区、天心区、宁乡市、岳麓区、芙蓉区、长沙县、望城区、浏阳市)

包头市(青山区、固阳县、达尔罕茂明安联合旗、九原区、东河区、昆都仑区、土默特右旗、白云鄂博矿区、石拐区)

临夏回族自治州(积石山保安族东乡族撒拉族自治县、康乐县、和政县、广河县、临夏市、临夏县、永靖县、东乡族自治县)

柳州市(柳江区、柳南区、融安县、鹿寨县、柳城县、鱼峰区、融水苗族自治县、城中区、三江侗族自治县、柳北区)嘉峪关市

黔南布依族苗族自治州(三都水族自治县、龙里县、福泉市、贵定县、惠水县、独山县、罗甸县、都匀市、荔波县、瓮安县、平塘县、长顺县)  乌兰察布市(集宁区、凉城县、四子王旗、察哈尔右翼后旗、化德县、卓资县、察哈尔右翼前旗、察哈尔右翼中旗、丰镇市、兴和县、商都县)

黄山市(祁门县、屯溪区、歙县、黟县、徽州区、黄山区、休宁县)

上饶市(广信区、德兴市、余干县、玉山县、横峰县、信州区、鄱阳县、婺源县、万年县、铅山县、广丰区、弋阳县)

湘潭市(岳塘区、雨湖区、湘乡市、韶山市、湘潭县)澳门特别行政区

承德市(双滦区、兴隆县、平泉市、围场满族蒙古族自治县、双桥区、宽城满族自治县、鹰手营子矿区、滦平县、承德县、隆化县、丰宁满族自治县)

黔西南布依族苗族自治州(贞丰县、安龙县、晴隆县、册亨县、兴义市、望谟县、普安县、兴仁市)

葫芦岛市(连山区、南票区、绥中县、兴城市、龙港区、建昌县)

塔城地区(裕民县、托里县、塔城市、沙湾市、额敏县、乌苏市、和布克赛尔蒙古自治县)

渭南市(白水县、临渭区、华州区、澄城县、潼关县、大荔县、合阳县、富平县、华阴市、蒲城县、韩城市)

锡林郭勒盟(正镶白旗、多伦县、二连浩特市、苏尼特左旗、苏尼特右旗、锡林浩特市、阿巴嘎旗、太仆寺旗、东乌珠穆沁旗、正蓝旗、西乌珠穆沁旗、镶黄旗)

南充市(仪陇县、蓬安县、西充县、营山县、高坪区、顺庆区、南部县、阆中市、嘉陵区)

莆田市(城厢区、仙游县、荔城区、秀屿区、涵江区)

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　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅