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呼和浩特市(玉泉区、和林格尔县、武川县、托克托县、回民区、清水河县、赛罕区、土默特左旗、新城区)

长治市(潞州区、壶关县、沁源县、上党区、沁县、长子县、平顺县、潞城区、黎城县、襄垣县、屯留区、武乡县)

松原市(扶余市、长岭县、前郭尔罗斯蒙古族自治县、宁江区、乾安县)

合肥市(肥东县、庐阳区、包河区、瑶海区、蜀山区、庐江县、肥西县、巢湖市、长丰县)  张掖市(民乐县、甘州区、肃南裕固族自治县、高台县、山丹县、临泽县)

通辽市(科尔沁左翼中旗、开鲁县、奈曼旗、霍林郭勒市、库伦旗、科尔沁区、科尔沁左翼后旗、扎鲁特旗)

清远市(阳山县、连州市、清新区、佛冈县、连山壮族瑶族自治县、清城区、连南瑶族自治县、英德市)

鹰潭市(月湖区、贵溪市、余江区)

乌海市(海南区、乌达区、海勃湾区)  钦州市(钦北区、灵山县、浦北县、钦南区)

白山市(抚松县、长白朝鲜族自治县、浑江区、江源区、靖宇县、临江市)

金华市(义乌市、磐安县、永康市、东阳市、浦江县、金东区、婺城区、兰溪市、武义县)

湛江市(吴川市、麻章区、赤坎区、坡头区、霞山区、遂溪县、雷州市、廉江市、徐闻县)

苏州市(虎丘区、常熟市、吴中区、昆山市、张家港市、太仓市、吴江区、姑苏区、相城区)

盐城市(东台市、阜宁县、大丰区、盐都区、亭湖区、滨海县、射阳县、建湖县、响水县)

贺州市(平桂区、八步区、钟山县、昭平县、富川瑶族自治县)

南昌市(安义县、西湖区、南昌县、进贤县、东湖区、青山湖区、青云谱区、红谷滩区、新建区)

乐山市(峨边彝族自治县、市中区、沙湾区、马边彝族自治县、井研县、夹江县、峨眉山市、金口河区、犍为县、沐川县、五通桥区)

昆明市(呈贡区、五华区、安宁市、富民县、晋宁区、禄劝彝族苗族自治县、石林彝族自治县、东川区、寻甸回族彝族自治县、官渡区、宜良县、嵩明县、西山区、盘龙区)

邵阳市(武冈市、北塔区、新邵县、城步苗族自治县、大祥区、隆回县、双清区、邵阳县、新宁县、洞口县、邵东市、绥宁县)

无锡市(江阴市、惠山区、宜兴市、新吴区、锡山区、滨湖区、梁溪区)

香港特别行政区

天津市(蓟州区、北辰区、宁河区、西青区、静海区、河北区、河西区、河东区、红桥区、津南区、武清区、和平区、南开区、滨海新区、东丽区、宝坻区)

安康市(岚皋县、白河县、宁陕县、汉滨区、平利县、石泉县、紫阳县、旬阳市、汉阴县、镇坪县)

齐齐哈尔市(克山县、甘南县、克东县、龙沙区、龙江县、梅里斯达斡尔族区、富裕县、讷河市、拜泉县、昂昂溪区、碾子山区、富拉尔基区、依安县、铁锋区、泰来县、建华区)

成都市(崇州市、温江区、双流区、新都区、金牛区、蒲江县、大邑县、龙泉驿区、成华区、都江堰市、彭州市、青白江区、金堂县、郫都区、邛崃市、青羊区、锦江区、武侯区、简阳市、新津区)

西双版纳傣族自治州(勐腊县、勐海县、景洪市)

黄山市(祁门县、屯溪区、徽州区、黟县、歙县、黄山区、休宁县)

临沧市(耿马傣族佤族自治县、临翔区、凤庆县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、云县、沧源佤族自治县、镇康县、永德县)

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邯郸市(丛台区、馆陶县、鸡泽县、大名县、磁县、成安县、邱县、复兴区、峰峰矿区、曲周县、肥乡区、涉县、临漳县、武安市、邯山区、广平县、永年区、魏县)

邢台市(平乡县、临城县、信都区、襄都区、临西县、广宗县、沙河市、内丘县、宁晋县、威县、南宫市、巨鹿县、隆尧县、任泽区、柏乡县、清河县、南和区、新河县)

周口市(沈丘县、项城市、郸城县、鹿邑县、太康县、川汇区、扶沟县、淮阳区、商水县、西华县)

金昌市(金川区、永昌县)  德州市(宁津县、庆云县、德城区、武城县、夏津县、平原县、乐陵市、齐河县、禹城市、陵城区、临邑县)

宜昌市(当阳市、远安县、西陵区、秭归县、伍家岗区、点军区、夷陵区、五峰土家族自治县、宜都市、枝江市、兴山县、猇亭区、长阳土家族自治县)

衡水市(桃城区、深州市、冀州区、故城县、阜城县、安平县、武强县、枣强县、饶阳县、武邑县、景县)

赣州市(全南县、会昌县、章贡区、宁都县、安远县、上犹县、信丰县、大余县、赣县区、南康区、崇义县、龙南市、石城县、瑞金市、于都县、寻乌县、定南县、兴国县)潍坊市(寒亭区、潍城区、诸城市、昌邑市、坊子区、临朐县、青州市、安丘市、高密市、寿光市、昌乐县、奎文区)

泰州市(兴化市、海陵区、高港区、泰兴市、姜堰区、靖江市)  芜湖市(镜湖区、鸠江区、无为市、南陵县、弋江区、湾沚区、繁昌区)

安庆市(岳西县、太湖县、宿松县、宜秀区、桐城市、望江县、潜山市、大观区、怀宁县、迎江区)

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甘南藏族自治州(玛曲县、合作市、碌曲县、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、夏河县)

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克孜勒苏柯尔克孜自治州(阿克陶县、阿图什市、乌恰县、阿合奇县)

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红河哈尼族彝族自治州(个旧市、蒙自市、河口瑶族自治县、屏边苗族自治县、元阳县、金平苗族瑶族傣族自治县、建水县、石屏县、开远市、绿春县、红河县、泸西县、弥勒市)

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　朱剑桥称，直播电商涉及平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等众多主体，人、货、场分离，参与主体法律关系复杂，违法行为定性相对困难。再加上直播电商具有很强的即时性、互动性，“流量为王”特征更加明显，一些直播电商平台落实主体责任不到位，一些商家和主播急于追求流量变现，重营销、轻品质，重成交、轻售后，追逐短期利益导致虚假营销、假冒伪劣等行为易发多发。

　　朱剑桥表示，市场监管部门高度重视直播电商监管工作，我们将坚持问题导向，全力整治直播电商乱象，及时回应人民群众关切。

　　一是完善直播电商监管制度。加快出台《直播电商监督管理办法》，进一步明确平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等主体责任。

　　二是强化直播带货商品溯源管理。夯实直播电商平台主体责任，强化商家资质和商品信息审核把关，加强对问题商品的源头追溯。加大直播带货产品质量专项抽查抽检的频次和力度，对问题商品生产销售行为进行闭环处置，强化穿透式监管。

　　三是从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。

　　朱剑桥称，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》在着眼于促进行业创新发展的同时，致力于规范直播电商行业乱象，确保商品和服务质量与交易安全，维护公平竞争的市场秩序，保护广大消费者和经营者合法权益。

　　相对于传统电商，由于直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的加入，直播电商的参与主体更加复杂，交易链条更长，外溢风险增加。在直播电商行业多方主体中，平台经营者发挥着重要作用。《办法》着力落实直播电商平台经营者的主体责任，细化平台经营者的法定责任，加强平台经营者的合规管理，向其他主体层层传导监管压力，实现监管对象的精准化、监管效果的最优化。《办法》在落实平台经营者主体责任的同时，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的规范，加强源头治理、系统治理。

　　朱剑桥表示，《办法》目前已经征求了相关部门、平台企业、直播营销人员服务机构等方面的意见建议。近期将向社会公开征求意见。

　　4月7日，浙江省衢州市人社局发布事业单位引进高层次紧缺人才公告，其中衢州职业技术学院拟引进两名高技能实训教师，学历要求为专科及以上，并明确年龄限制在45岁以下。

　　“专科”学历就可以成为高职院校教师，这引来了一些网友的质疑：对学历学位要求是否过低？是否存在因人设岗、“萝卜坑”、找关系等现象？

　　从2024年3月起，衢州职业技术学院人事处处长林繁昌就负责该校人事招聘、师资培训等工作，他直呼这些质疑不切实情。“不可能是人情招考、‘萝卜坑’招考。”

　　林繁昌介绍，衢州职业技术学院对高技能人才的引进并非今年才有，从2021年起，该校就在逐步引入高水平技术技能人才，基本上每年都有2-3名实训教师岗位的招聘计划，学历学位要求也均为“专科及以上”。

　　从学校招聘公告中可看到，此次招聘共计划引入21个岗位共38人，除实训教师只要求“专科学历以上”之外，专业带头人、专任教师等岗位的学历学位要求均是硕士、博士研究生及以上。

　　虽然放宽了对高技能人才的学历学位限制，但实训教师岗位“技术技能要求”一栏，长长的一串写了如下内容：技术技能水平相当于中华技能大奖获得者，世界技能大赛奖牌获得者，全国技术能手，省级及以上非物质文化遗产继承人，省级及以上工艺美术大师，首席技师、特级技师(新八级)，省高层次人才特殊支持计划项目入选者，市“南孔精英”拔尖人才项目入选者、市“南孔精英”计划培养专项的技能领军人才等。

　　林繁昌介绍，该校对高技能人才的招引待遇表格中，将人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五个类别，除学历要求外，尤其突出技术技能水平要求。“学校大力引进高技能人才，但至今为止，还未有满足Ⅰ类要求的技能领军人才前来应聘。”林繁昌说。

　　记者看到，在待遇栏中，Ⅰ类人才中，专业领军人才和技能领军人才等同，都享有80平方米以上的购房补贴、150万-500万元的安家补助、100万-300万元的科研启动费、每年4万-50万元人才津贴；Ⅲ类人才包括博士研究生、特级技师(新八级)以及技术技能水平达到或相当于全国技术能手、浙江杰出工匠、省级杰出技能人才、省级工艺美术大师的高技能人才，这类人才60平方米的购房补贴、40万元起，最高可达90万元的安家补助。

　　该校副校长姚水洪感慨：“高技能人才的招聘并不容易，他们是万里挑一的。可能大家不太了解技术技能要求的具体含义，其中Ⅰ类人才的技能水平基本上相当于工人中的‘院士’了。”

　　林繁昌介绍了该校的高层次人才招引计划的申报、招聘流程。他说：“学校制定的招聘计划，首先是由二级学院，根据师资队伍建设、专业发展需求等确定后上报。各学院需求汇总后，经过学校人才工作领导小组、校长办公会、党委会的审定，最后报市人社局审定后进行发布。”

　　从招聘流程来看，该校高层次紧缺人才的招聘全年进行。“只要求职者投递简历，经资格审查后，我们觉得能力适配就会约来面试。”

　　面试包括自我介绍、课程试讲、相关成果或从事项目开发情况评判；对于高技能人才，还会加试技能操作的环节。面试小组由用人学院、党委纪委、教务、科研、人事等机构10余人组成，对求职者进行综合打分排名，才能最终确定考察对象名单。经过政审、体检等环节，将最终聘用名单提交到衢州市进行公示，才算尘埃落定。

　　林繁昌介绍，从2021年以来，该校总计引进了6名高技能人才，除浙江衢州外，分别来自安徽、广西、浙江慈溪。不过，林繁昌坦言：“今年的招聘中，实训教师两个岗位，至今还没收到完全符合条件的简历，所以并不像大家想的那样‘轻轻松松就可以满足要求’招到人。与此相反，反而是博士研究生及以上学历的求职者，今年已面谈了20多名，并有9人左右达成初步引入意向。”

　　“学校的高层次人才引进计划有据可依，这背后是职业教育领域相关国家政策的指引。”姚水洪介绍说。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)，提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”，明确“职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求”。

　　2022年，《中华人民共和国职业教育法》中提出“国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

　　姚水洪认为：“‘职教20条’等一系列文件表明，国家对职业教育教师更注重技能，学历要求并非必须指标。”

　　对此，中青评论发文称——

　　正所谓术业有专攻，与普通教育相比，职业教育更注重实操、实训能力，简单基于学历的人才评价体系并不完全适用。因此，职业院校在引进“高层次人才”时设置不同的评价机制也很正常。只要专业对口、实力过硬，那些在运输与物流、制造与工程技术、社会与个人服务等技能领域取得显著成果的人才，当然有资格被视为“高层次人才”，进而言传身教，推动培养更多高素质技术技能人才。

　　中青报·中青网见习记者李思记者张渺

　　评论：任冠青

　　整理：陈茜