樱空之雪2全文阅读-带你领略创意与幽默的完美结合！各观看《今日汇总》
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维修服务维修后清洁服务，恢复原貌：在维修完成后，对维修现场进行清洁整理，确保家电及周围环境恢复原貌，给客户留下良好印象。
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全国服务区域：
岳阳市(平江县、君山区、华容县、湘阴县、岳阳楼区、云溪区、汨罗市、临湘市、岳阳县)
福州市(台江区、福清市、永泰县、鼓楼区、马尾区、平潭县、罗源县、连江县、闽清县、闽侯县、长乐区、晋安区、仓山区)
郴州市(北湖区、安仁县、永兴县、汝城县、临武县、资兴市、桂东县、嘉禾县、桂阳县、苏仙区、宜章县)
鹤岗市(工农区、向阳区、绥滨县、萝北县、东山区、兴山区、兴安区、南山区)
西藏自治区
保定市(竞秀区、顺平县、高碑店市、满城区、雄县、唐县、涞源县、博野县、定兴县、曲阳县、易县、阜平县、涞水县、徐水区、蠡县、涿州市、安新县、安国市、清苑区、望都县、定州市、莲池区、容城县、高阳县)
兰州市(皋兰县、西固区、七里河区、红古区、城关区、安宁区、榆中县、永登县)
博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、精河县、阿拉山口市、温泉县)
酒泉市(瓜州县、玉门市、金塔县、肃北蒙古族自治县、肃州区、阿克塞哈萨克族自治县、敦煌市)
海北藏族自治州(海晏县、刚察县、祁连县、门源回族自治县)
宣城市(宣州区、泾县、郎溪县、绩溪县、宁国市、旌德县、广德市)
延边朝鲜族自治州(汪清县、图们市、龙井市、安图县、珲春市、延吉市、和龙市、敦化市)
南京市(建邺区、鼓楼区、溧水区、浦口区、秦淮区、六合区、雨花台区、江宁区、玄武区、高淳区、栖霞区)
张家口市(桥西区、张北县、桥东区、万全区、蔚县、怀来县、宣化区、下花园区、阳原县、康保县、怀安县、涿鹿县、尚义县、崇礼区、沽源县、赤城县)
新疆维吾尔自治区
中卫市(沙坡头区、中宁县、海原县)
淄博市(桓台县、博山区、沂源县、周村区、高青县、张店区、临淄区、淄川区)
忻州市(岢岚县、静乐县、忻府区、偏关县、神池县、五台县、河曲县、定襄县、宁武县、五寨县、原平市、保德县、繁峙县、代县)
佛山市(高明区、三水区、顺德区、禅城区、南海区)
铜陵市(义安区、铜官区、枞阳县、郊区)
阳泉市(城区、矿区、平定县、盂县、郊区)
武威市(凉州区、民勤县、古浪县、天祝藏族自治县)
安顺市(平坝区、西秀区、紫云苗族布依族自治县、关岭布依族苗族自治县、镇宁布依族苗族自治县、普定县)
枣庄市(薛城区、台儿庄区、山亭区、滕州市、市中区、峄城区)
镇江市(京口区、句容市、扬中市、丹阳市、润州区、丹徒区)
黑河市(逊克县、爱辉区、孙吴县、五大连池市、嫩江市、北安市)
三门峡市(灵宝市、卢氏县、陕州区、义马市、湖滨区、渑池县)
辽源市(东辽县、西安区、东丰县、龙山区)
雅安市(汉源县、荥经县、天全县、石棉县、雨城区、芦山县、宝兴县、名山区)
大理白族自治州(鹤庆县、漾濞彝族自治县、巍山彝族回族自治县、南涧彝族自治县、弥渡县、大理市、洱源县、祥云县、云龙县、宾川县、永平县、剑川县)
文山壮族苗族自治州(砚山县、马关县、广南县、麻栗坡县、丘北县、西畴县、文山市、富宁县)
宜宾市(筠连县、高县、翠屏区、南溪区、屏山县、珙县、江安县、兴文县、长宁县、叙州区)
香港特别行政区
梅州市(梅县区、五华县、平远县、大埔县、丰顺县、蕉岭县、梅江区、兴宁市)
七台河市(勃利县、新兴区、桃山区、茄子河区)
徐州市(云龙区、铜山区、邳州市、睢宁县、泉山区、沛县、贾汪区、丰县、鼓楼区、新沂市)
阜新市(海州区、细河区、太平区、清河门区、阜新蒙古族自治县、新邱区、彰武县)
珠海市(斗门区、金湾区、香洲区)
汕尾市(海丰县、陆丰市、陆河县、城区)
本溪市(溪湖区、平山区、本溪满族自治县、南芬区、桓仁满族自治县、明山区)
海口市(美兰区、秀英区、琼山区、龙华区)
海东市(平安区、互助土族自治县、乐都区、民和回族土族自治县、循化撒拉族自治县、化隆回族自治县)
阿拉善盟(阿拉善左旗、额济纳旗、阿拉善右旗)
怒江傈僳族自治州(兰坪白族普米族自治县、福贡县、泸水市、贡山独龙族怒族自治县)
天津市(西青区、宝坻区、河西区、滨海新区、武清区、南开区、河东区、宁河区、红桥区、东丽区、河北区、蓟州区、静海区、北辰区、和平区、津南区)
宁夏回族自治区
荆门市(钟祥市、京山市、东宝区、沙洋县、掇刀区)
钦州市(钦南区、钦北区、浦北县、灵山县)
曲靖市(富源县、陆良县、宣威市、会泽县、沾益区、麒麟区、马龙区、罗平县、师宗县)
漳州市(漳浦县、东山县、龙海区、芗城区、云霄县、长泰区、南靖县、诏安县、龙文区、华安县、平和县)
杭州市(萧山区、余杭区、滨江区、上城区、建德市、临安区、桐庐县、西湖区、富阳区、临平区、淳安县、钱塘区、拱墅区)
驻马店市(新蔡县、确山县、平舆县、驿城区、汝南县、上蔡县、遂平县、正阳县、西平县、泌阳县)
云浮市(郁南县、云安区、云城区、新兴县、罗定市)
吴忠市(利通区、青铜峡市、同心县、盐池县、红寺堡区)
玉林市(北流市、玉州区、陆川县、福绵区、博白县、容县、兴业县)
延安市(志丹县、安塞区、延川县、延长县、黄龙县、宜川县、子长市、洛川县、富县、甘泉县、宝塔区、黄陵县、吴起县)
孝感市(云梦县、应城市、大悟县、孝南区、安陆市、孝昌县、汉川市)
萍乡市(芦溪县、湘东区、安源区、上栗县、莲花县)
湘潭市(湘乡市、雨湖区、韶山市、岳塘区、湘潭县)
双鸭山市(岭东区、宝清县、饶河县、宝山区、四方台区、集贤县、尖山区、友谊县)
沈阳市(和平区、苏家屯区、辽中区、浑南区、铁西区、新民市、康平县、沈北新区、沈河区、皇姑区、大东区、于洪区、法库县)
凉山彝族自治州(雷波县、喜德县、昭觉县、盐源县、甘洛县、冕宁县、美姑县、木里藏族自治县、德昌县、西昌市、会东县、宁南县、金阳县、普格县、会理市、布拖县、越西县)
潍坊市(寿光市、诸城市、昌邑市、坊子区、寒亭区、高密市、奎文区、潍城区、青州市、临朐县、昌乐县、安丘市)
毕节市(威宁彝族回族苗族自治县、织金县、纳雍县、黔西市、七星关区、大方县、金沙县、赫章县)
鄂尔多斯市(伊金霍洛旗、杭锦旗、准格尔旗、东胜区、鄂托克前旗、达拉特旗、乌审旗、康巴什区、鄂托克旗)
江门市(新会区、恩平市、台山市、蓬江区、江海区、鹤山市、开平市)
呼和浩特市(托克托县、玉泉区、武川县、和林格尔县、清水河县、回民区、赛罕区、土默特左旗、新城区)
长沙市(浏阳市、岳麓区、芙蓉区、望城区、开福区、长沙县、宁乡市、天心区、雨花区)
白城市(镇赉县、洮北区、洮南市、大安市、通榆县)
林芝市(巴宜区、察隅县、波密县、米林市、工布江达县、墨脱县、朗县)
内蒙古自治区
朝阳市(建平县、朝阳县、北票市、喀喇沁左翼蒙古族自治县、龙城区、双塔区、凌源市)
济宁市(曲阜市、邹城市、嘉祥县、鱼台县、梁山县、金乡县、兖州区、任城区、汶上县、微山县、泗水县)
连云港市(海州区、灌云县、连云区、灌南县、赣榆区、东海县)
乐山市(夹江县、犍为县、峨眉山市、沙湾区、马边彝族自治县、井研县、沐川县、市中区、金口河区、五通桥区、峨边彝族自治县)
南平市(顺昌县、政和县、建阳区、光泽县、浦城县、建瓯市、武夷山市、松溪县、延平区、邵武市)
茂名市(化州市、电白区、茂南区、信宜市、高州市)
柳州市(柳江区、柳南区、融水苗族自治县、三江侗族自治县、鱼峰区、城中区、融安县、柳城县、柳北区、鹿寨县)
葫芦岛市(龙港区、建昌县、连山区、绥中县、南票区、兴城市)
吉安市(吉水县、安福县、永丰县、永新县、新干县、峡江县、泰和县、青原区、遂川县、吉安县、吉州区、万安县、井冈山市)
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黔南布依族苗族自治州(都匀市、惠水县、平塘县、贵定县、福泉市、龙里县、独山县、罗甸县、长顺县、瓮安县、荔波县、三都水族自治县)
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《二〇二五年度中国青少年阅读报告》显示：
AI时代近九成青少年认可深度阅读独立思考的重要性
“书籍是人类进步的阶梯。”在AI时代，这一阶梯延展出更多可能性——AI朗读解放双眼、AI分析快速提炼知识点……不过，AI工具让阅读方式更为多元、有趣的同时也在改变人们的阅读习惯。4月18日，中国青年报社发布的《2025年度中国青少年阅读报告》显示，个性化荐书(66.8%)、梳理阅读大纲(54.3%)是受访青少年认为AI工具给阅读带来的主要便利，但也有约六成受访青少年担心AI工具会让阅读变得碎片化和AI生成的内容不准确等问题。89.9%的受访青少年认为在AI时代，保持深度阅读、独立思考更重要了。
AI工具如何影响阅读
“如果时间紧迫或碰到不擅长阅读的书籍，我会用AI梳理内容，辅助阅读。”00后大学生陈柏彤觉得，AI工具的出现让人们有了更多获取书本知识的途径，她认为随着技术的发展，AI会成为陪伴人们阅读的良师益友。
“AI工具的资料库庞大，汇集了前人智慧，能帮助青少年快速获取知识。”在山东青岛一所职高担任英语教师的鞠爱丽表示，AI工具的普及给青少年阅读提供了便利，但她也担心可能会使青少年不爱动脑筋，比如直接用AI工具翻译课文、提炼书籍内容，这种快餐式的阅读会导致知识难以被真正消化吸收。
AI工具的普及会为阅读提供哪些便利？调查显示，个性化推荐，更容易找到感兴趣的书(66.8%)和帮助梳理大纲，厘清复杂知识点(54.3%)是受访青少年更为认可的功能。
其他还有：更快了解基础知识，拓宽阅读知识面(49.5%)；互动式提问，能够启发思考(49.2%)；更快生成和分析阅读数据(39.1%)，AI朗读、AI翻译等功能，让阅读更便捷(24.6%)。
“梳理文本逻辑，提炼书籍的主要观点，这是目前AI工具能完成的，也是它们的优势所在。”北京的95后处琪是一名法律行业从业者，她使用过多种AI工具，有时也会用来辅助阅读法条。但她表示，AI工具有时难以理解文字背后的隐喻和作者想表达的深层思想，而且如果习惯性地把文本“投喂”给AI，直接去看AI处理过的内容，长期下来个人的思考能力会下降。“可以使用AI工具辅助阅读，但不能过于依赖AI。”
对于AI工具给阅读带来的挑战，约六成受访青少年担心会让阅读变得碎片化，难以形成知识体系(61.2%)和AI生成的内容不准确(59.2%)。其他还有：AI推荐的内容过于单一，限制了阅读范围(48.7%)；过于依赖AI，独立思考能力退化(45.0%)；习惯快速获取知识，读大部头书籍的耐心下降(30.0%)。
北京一所高校的大学生张玺表示，自己会用AI工具搜索同一风格、同一类型的作品，以拓展阅读范围。虽然张玺比较认可AI工具高效、便捷的优势，但她也表示，有些内容光靠AI工具是难以理解到位的。“我很喜欢读古代诗词文学，比如王勃的《滕王阁序》，AI工具固然可以解释文中的典故，但想要真正体会文字的深意和美感，理解作者想要传递的精神，要有一定的文学积累，要自己去思考和揣摩。”
新疆维吾尔自治区的80后窦言之对AI工具辅助阅读持审慎的态度。“读书是件私人的事情，正如‘一千个人心中有一千个哈姆雷特’，如果都用AI作阅读理解，阅读也就失去了意义，书中的精神必须自己去领悟。”
AI时代，如何保持深度阅读
“在AI时代，保持阅读的习惯依旧非常重要。”张玺觉得，无论读纸质书还是电子书，无论在何种环境下阅读，沉下心理解书中内容、感受作者思想的过程，是任何AI工具都无法代替的。
“阅读的意义不只是理解书中的逻辑，获取知识，而是透过文字，感受背后的意义和情感。”处琪认为，AI在辅助阅读上提供了一种速通工具，但阅读的意义和价值恰恰是“反速通”的，是慢节奏的，不能把阅读当作一个任务去完成。
“阅读于我最大的收获不在于从某本书中获取了具体的知识，而是通过阅读塑造自己的思维习惯和行为方式。”陈柏彤觉得随着AI的兴起，“短平快”的内容更加流行，如何阅读长文本、保持活跃和深入的思考能力显得格外重要。
调查显示，89.9%的受访青少年认为AI时代保持深度阅读、独立思考更重要了，其中34.7%的受访青少年认为非常重要。
张玺觉得，现在电子阅读也可以做标注、摘录内容，阅读方式越来越多样了。在阅读一些比较专业的书籍时，可以借助思维导图或流程图，梳理书籍大纲和脉络，帮助理解和记忆。
在AI时代，如何保持深度阅读的能力？65.6%的受访青少年会坚持阅读纸质书，减少外界干扰，56.6%的受访青少年会参与线上线下结合的读书社群，49.5%的受访青少年会利用AI工具辅助理解复杂内容，41.3%的受访青少年会设定固定的阅读时间，26.3%的受访青少年会写读书笔记或心得体会。
“大声诵读、做笔记，这些传统的阅读方式也是一种文化传承。”窦言之在读书时，经常会反复读某些段落并标注当时的感受，保留思考的痕迹，方便之后再次翻阅。
“减少刷短视频的时间，选一本想读的书，沉浸到书的情境中，其实阅读是件让人愉快、舒服的事情。”陈柏彤说。
参与此次调查的受访者，男性占34.8%，女性占65.2%；10后占0.5%，05后占7.1%，00后占35.4%，95后占27.1%，90后占29.9%；初中及以下学历的占0.9%，高中/中职的占8.8%，大专、高职的占25.9%，本科的占60.7%，硕博研究生占3.7%。
(应受访者要求，窦言之、处琪为化名)
中青报·中青网记者王志伟吴欣宇实习生梁子祺张馨月来源：中国青年报