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你干你的金宝学圻家印|探索视觉艺术中的激情与灵魂的碰撞

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萍乡市(安源区、莲花县、芦溪县、上栗县、湘东区)









淄博市(沂源县、博山区、高青县、临淄区、周村区、张店区、淄川区、桓台县)  南京市(雨花台区、江宁区、浦口区、秦淮区、栖霞区、高淳区、鼓楼区、玄武区、建邺区、溧水区、六合区)









唐山市(玉田县、迁安市、丰南区、乐亭县、曹妃甸区、开平区、滦南县、路南区、迁西县、滦州市、古冶区、遵化市、路北区、丰润区)









甘孜藏族自治州(德格县、乡城县、道孚县、雅江县、理塘县、白玉县、得荣县、甘孜县、炉霍县、康定市、巴塘县、丹巴县、石渠县、色达县、稻城县、新龙县、泸定县、九龙县)









潮州市(饶平县、潮安区、湘桥区)惠州市(龙门县、惠阳区、博罗县、惠东县、惠城区)









大庆市(肇源县、萨尔图区、杜尔伯特蒙古族自治县、龙凤区、林甸县、大同区、让胡路区、红岗区、肇州县)  中山市









昆明市(石林彝族自治县、寻甸回族彝族自治县、五华区、盘龙区、晋宁区、西山区、富民县、东川区、安宁市、呈贡区、官渡区、嵩明县、宜良县、禄劝彝族苗族自治县)









永州市(宁远县、东安县、冷水滩区、祁阳市、江华瑶族自治县、双牌县、零陵区、道县、江永县、蓝山县、新田县)









西安市(碑林区、阎良区、蓝田县、莲湖区、灞桥区、高陵区、临潼区、雁塔区、未央区、周至县、长安区、鄠邑区、新城区)博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、温泉县、阿拉山口市、精河县)









沧州市(南皮县、盐山县、肃宁县、献县、黄骅市、孟村回族自治县、运河区、东光县、河间市、海兴县、吴桥县、任丘市、青县、沧县、新华区、泊头市)









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张家界市(武陵源区、慈利县、永定区、桑植县)









湖州市(长兴县、安吉县、吴兴区、德清县、南浔区)









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  在大众的认知里,核物理与中餐烹饪似乎是风马牛不相及的两个领域。然而,复旦学子钟鼎却毅然决然地跨越了这道鸿沟,从核物理专业的课堂,走进了中国东方教育(00667.HK)旗下新东方烹饪教育的实训厨房。他的这一选择,不仅是个人职业生涯的重大转折,也为我们展现了在多元化社会中,年轻人如何勇敢地追求适合自己的发展道路。

  困境中寻转机:从核物理到中餐的跨界

  采访中,钟鼎坦言,选择从核物理转向中餐并非一时冲动,而是经过深思熟虑的结果。在复旦大学学习期间,他逐渐意识到自己在核物理领域的学习中遇到了瓶颈,成绩难以提升。与此同时,他对烹饪的兴趣却与日俱增。

  “我舅舅看到我对做饭的热爱,建议我来新东方烹饪系统学习中餐。当时我有些犹豫,但仔细想想,既然在核物理领域发展受限,不如尝试一个全新的方向。”钟鼎说。最终,他决定放下对传统学术路径的执念,选择职业教育作为新的起点。

  家人的支持:理解是最好的鼓励

  做出这样一个跨度极大的决定,钟鼎身边的家人和朋友的态度至关重要。幸运的是,他们给予了钟鼎充分的理解和支持。“我没有刻意去说服他们,可能是他们看到我对烹饪的热爱,也理解职业教育和应试教育只是不同的教育路径,没有绝对的优劣之分。”钟鼎说,家人和朋友明白他的选择是在寻找更适合自己发展的道路,所以都纷纷表示支持。这种理解与包容的态度,为钟鼎的转型提供了坚实的后盾。

  从理论到实践:感受职业教育的独特魅力

  在新东方学习中餐的这段时间,钟鼎深刻感受到了与大学理工科学习截然不同的教学模式和校园氛围。“这里的教学模式让我感受到职业教育更注重动手能力,学生能更快地将所学知识转化为实际技能。”钟鼎表示,同学们都围绕着技能提升相互交流,这种氛围让他感觉很舒服。

  钟鼎特别提到,新东方的课程不仅注重传统技艺的传承,还鼓励学生发挥创意,对传统菜品进行改良和创新。“这种教学方式和大学里按部就班的学习完全不同,让我感受到职业教育的魅力。”

  未来展望:用创意点亮中餐之路

  面对“名校生转学烹饪是否浪费教育资源”的质疑,钟鼎显得坦然。“复旦教会我用理性思维认识世界,而新东方烹饪让我学会用感性拥抱生活。”这不是教育资源的浪费,而是教育本质的延伸,真正的高等教育,是教会人找到与世界相处的最佳方式。

  对于未来,钟鼎有着清晰的规划。他希望将自己在新东方学到的技能与创意相结合,研发出更多独特的菜肴,同时向餐饮管理方向发展。“我希望通过自己的努力,把学到的技能拓展到更广阔的领域。”

  钟鼎的故事告诉我们,职业选择没有固定的模式,关键在于找到适合自己的方向。无论是核物理还是中餐,只要热爱并全力以赴,都能走出一条属于自己的精彩之路。

  “职业教育让我看到了另一种可能性,而我正在这条路上努力前行。”钟鼎说。

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