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广元市(朝天区、利州区、旺苍县、昭化区、剑阁县、苍溪县、青川县)

贵港市(港南区、覃塘区、港北区、平南县、桂平市)

朝阳市(北票市、建平县、朝阳县、凌源市、龙城区、双塔区、喀喇沁左翼蒙古族自治县)

曲靖市(麒麟区、宣威市、会泽县、沾益区、罗平县、陆良县、马龙区、师宗县、富源县)  新余市(渝水区、分宜县)

吐鲁番市(鄯善县、托克逊县、高昌区)

包头市(达尔罕茂明安联合旗、九原区、石拐区、青山区、东河区、固阳县、白云鄂博矿区、土默特右旗、昆都仑区)

石家庄市(栾城区、平山县、无极县、深泽县、行唐县、藁城区、赞皇县、桥西区、晋州市、鹿泉区、长安区、赵县、新乐市、辛集市、高邑县、井陉县、灵寿县、裕华区、井陉矿区、元氏县、正定县、新华区)

玉树藏族自治州(玉树市、治多县、杂多县、囊谦县、称多县、曲麻莱县)  泉州市(石狮市、惠安县、南安市、晋江市、鲤城区、安溪县、泉港区、永春县、金门县、丰泽区、洛江区、德化县)

威海市(文登区、乳山市、荣成市、环翠区)

南阳市(邓州市、社旗县、南召县、卧龙区、方城县、淅川县、内乡县、唐河县、新野县、宛城区、西峡县、桐柏县、镇平县)

铜川市(宜君县、印台区、王益区、耀州区)

绥化市(青冈县、庆安县、明水县、兰西县、绥棱县、海伦市、安达市、望奎县、北林区、肇东市)

凉山彝族自治州(木里藏族自治县、布拖县、宁南县、喜德县、昭觉县、普格县、美姑县、雷波县、甘洛县、冕宁县、德昌县、会理市、会东县、西昌市、盐源县、金阳县、越西县)

淮北市(杜集区、烈山区、相山区、濉溪县)

防城港市(防城区、上思县、东兴市、港口区)

河源市(源城区、和平县、紫金县、连平县、龙川县、东源县)

内江市(资中县、威远县、东兴区、市中区、隆昌市)

肇庆市(高要区、怀集县、封开县、四会市、鼎湖区、广宁县、德庆县、端州区)

海南藏族自治州(贵南县、共和县、兴海县、同德县、贵德县)

信阳市(罗山县、新县、浉河区、潢川县、淮滨县、商城县、平桥区、光山县、息县、固始县)

鹰潭市(月湖区、贵溪市、余江区)

池州市(青阳县、石台县、贵池区、东至县)

鄂州市(华容区、梁子湖区、鄂城区)

甘南藏族自治州(卓尼县、夏河县、碌曲县、舟曲县、迭部县、合作市、临潭县、玛曲县)

延安市(延长县、富县、子长市、安塞区、黄陵县、宜川县、洛川县、甘泉县、宝塔区、志丹县、吴起县、黄龙县、延川县)

怀化市(麻阳苗族自治县、鹤城区、中方县、沅陵县、新晃侗族自治县、靖州苗族侗族自治县、通道侗族自治县、芷江侗族自治县、洪江市、会同县、溆浦县、辰溪县)

怒江傈僳族自治州(福贡县、泸水市、兰坪白族普米族自治县、贡山独龙族怒族自治县)

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临夏回族自治州(临夏市、东乡族自治县、临夏县、广河县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、康乐县、和政县、永靖县)

阿克苏地区(阿克苏市、温宿县、库车市、柯坪县、沙雅县、乌什县、阿瓦提县、新和县、拜城县)

吕梁市(孝义市、岚县、中阳县、石楼县、离石区、文水县、交口县、汾阳市、方山县、临县、交城县、柳林县、兴县)

荆门市(掇刀区、东宝区、京山市、沙洋县、钟祥市)  大兴安岭地区(塔河县、漠河市、呼玛县)

澳门特别行政区

安庆市(宿松县、潜山市、桐城市、迎江区、望江县、怀宁县、宜秀区、大观区、岳西县、太湖县)

厦门市(湖里区、思明区、集美区、海沧区、翔安区、同安区)鞍山市(岫岩满族自治县、铁东区、铁西区、海城市、立山区、台安县、千山区)

枣庄市(峄城区、山亭区、台儿庄区、市中区、薛城区、滕州市)  营口市(西市区、老边区、大石桥市、鲅鱼圈区、盖州市、站前区)

阿勒泰地区(布尔津县、富蕴县、阿勒泰市、哈巴河县、福海县、青河县、吉木乃县)

咸宁市(通山县、咸安区、崇阳县、赤壁市、通城县、嘉鱼县)

杭州市(淳安县、钱塘区、临安区、西湖区、临平区、桐庐县、余杭区、萧山区、滨江区、富阳区、建德市、上城区、拱墅区)阿里地区(日土县、改则县、革吉县、噶尔县、普兰县、措勤县、札达县)

保山市(腾冲市、隆阳区、施甸县、昌宁县、龙陵县)

荆州市(松滋市、荆州区、洪湖市、公安县、江陵县、沙市区、石首市、监利市)

盐城市(阜宁县、大丰区、响水县、亭湖区、建湖县、射阳县、盐都区、东台市、滨海县)

南充市(南部县、高坪区、西充县、阆中市、仪陇县、营山县、顺庆区、蓬安县、嘉陵区)

伊春市(铁力市、友好区、伊美区、汤旺县、南岔县、嘉荫县、金林区、大箐山县、丰林县、乌翠区)

乌鲁木齐市(头屯河区、乌鲁木齐县、达坂城区、水磨沟区、天山区、沙依巴克区、米东区、新市区)

淮南市(潘集区、寿县、八公山区、大通区、谢家集区、田家庵区、凤台县)

哈密市(伊州区、伊吾县、巴里坤哈萨克自治县)

芜湖市(无为市、鸠江区、南陵县、繁昌区、镜湖区、湾沚区、弋江区)

伊犁哈萨克自治州(伊宁市、尼勒克县、霍城县、伊宁县、察布查尔锡伯自治县、特克斯县、霍尔果斯市、新源县、巩留县、昭苏县、奎屯市)

哈尔滨市(呼兰区、香坊区、南岗区、方正县、双城区、五常市、通河县、延寿县、道里区、宾县、平房区、松北区、木兰县、依兰县、尚志市、道外区、阿城区、巴彦县)

遵义市(凤冈县、余庆县、务川仡佬族苗族自治县、桐梓县、道真仡佬族苗族自治县、习水县、湄潭县、赤水市、播州区、正安县、绥阳县、仁怀市、汇川区、红花岗区)

永州市(江永县、新田县、东安县、宁远县、道县、双牌县、江华瑶族自治县、零陵区、祁阳市、蓝山县、冷水滩区)

周口市(鹿邑县、商水县、扶沟县、郸城县、沈丘县、项城市、川汇区、淮阳区、太康县、西华县)

迪庆藏族自治州(香格里拉市、德钦县、维西傈僳族自治县)

秦皇岛市(青龙满族自治县、昌黎县、抚宁区、卢龙县、北戴河区、山海关区、海港区)

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　朱剑桥称，直播电商涉及平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等众多主体，人、货、场分离，参与主体法律关系复杂，违法行为定性相对困难。再加上直播电商具有很强的即时性、互动性，“流量为王”特征更加明显，一些直播电商平台落实主体责任不到位，一些商家和主播急于追求流量变现，重营销、轻品质，重成交、轻售后，追逐短期利益导致虚假营销、假冒伪劣等行为易发多发。

　　朱剑桥表示，市场监管部门高度重视直播电商监管工作，我们将坚持问题导向，全力整治直播电商乱象，及时回应人民群众关切。

　　一是完善直播电商监管制度。加快出台《直播电商监督管理办法》，进一步明确平台经营者、直播间运营者、直播营销人员、直播营销人员服务机构等主体责任。

　　二是强化直播带货商品溯源管理。夯实直播电商平台主体责任，强化商家资质和商品信息审核把关，加强对问题商品的源头追溯。加大直播带货产品质量专项抽查抽检的频次和力度，对问题商品生产销售行为进行闭环处置，强化穿透式监管。

　　三是从严从重打击虚假营销等违法违规行为。组织各地市场监管部门依法查处并公布一批编造虚假信息、夸大产品功效、违法广告、刷单炒信等违法违规行为，以点带面净化行业生态。

　　4月18日电市场监管总局18日召开直播电商监管专题新闻发布会，会上，市场监管总局网监司司长朱剑桥指出，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。

　　朱剑桥称，为规范直播电商市场秩序，促进直播电商行业规范健康发展，市场监管总局依据《电子商务法》等法律规定，正在牵头组织起草《直播电商监督管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》在着眼于促进行业创新发展的同时，致力于规范直播电商行业乱象，确保商品和服务质量与交易安全，维护公平竞争的市场秩序，保护广大消费者和经营者合法权益。

　　相对于传统电商，由于直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的加入，直播电商的参与主体更加复杂，交易链条更长，外溢风险增加。在直播电商行业多方主体中，平台经营者发挥着重要作用。《办法》着力落实直播电商平台经营者的主体责任，细化平台经营者的法定责任，加强平台经营者的合规管理，向其他主体层层传导监管压力，实现监管对象的精准化、监管效果的最优化。《办法》在落实平台经营者主体责任的同时，加强对直播间运营者、直播营销人员服务机构和直播营销人员等主体的规范，加强源头治理、系统治理。

　　朱剑桥表示，《办法》目前已经征求了相关部门、平台企业、直播营销人员服务机构等方面的意见建议。近期将向社会公开征求意见。

　　4月7日，浙江省衢州市人社局发布事业单位引进高层次紧缺人才公告，其中衢州职业技术学院拟引进两名高技能实训教师，学历要求为专科及以上，并明确年龄限制在45岁以下。

　　“专科”学历就可以成为高职院校教师，这引来了一些网友的质疑：对学历学位要求是否过低？是否存在因人设岗、“萝卜坑”、找关系等现象？

　　从2024年3月起，衢州职业技术学院人事处处长林繁昌就负责该校人事招聘、师资培训等工作，他直呼这些质疑不切实情。“不可能是人情招考、‘萝卜坑’招考。”

　　林繁昌介绍，衢州职业技术学院对高技能人才的引进并非今年才有，从2021年起，该校就在逐步引入高水平技术技能人才，基本上每年都有2-3名实训教师岗位的招聘计划，学历学位要求也均为“专科及以上”。

　　从学校招聘公告中可看到，此次招聘共计划引入21个岗位共38人，除实训教师只要求“专科学历以上”之外，专业带头人、专任教师等岗位的学历学位要求均是硕士、博士研究生及以上。

　　虽然放宽了对高技能人才的学历学位限制，但实训教师岗位“技术技能要求”一栏，长长的一串写了如下内容：技术技能水平相当于中华技能大奖获得者，世界技能大赛奖牌获得者，全国技术能手，省级及以上非物质文化遗产继承人，省级及以上工艺美术大师，首席技师、特级技师(新八级)，省高层次人才特殊支持计划项目入选者，市“南孔精英”拔尖人才项目入选者、市“南孔精英”计划培养专项的技能领军人才等。

　　林繁昌介绍，该校对高技能人才的招引待遇表格中，将人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五个类别，除学历要求外，尤其突出技术技能水平要求。“学校大力引进高技能人才，但至今为止，还未有满足Ⅰ类要求的技能领军人才前来应聘。”林繁昌说。

　　记者看到，在待遇栏中，Ⅰ类人才中，专业领军人才和技能领军人才等同，都享有80平方米以上的购房补贴、150万-500万元的安家补助、100万-300万元的科研启动费、每年4万-50万元人才津贴；Ⅲ类人才包括博士研究生、特级技师(新八级)以及技术技能水平达到或相当于全国技术能手、浙江杰出工匠、省级杰出技能人才、省级工艺美术大师的高技能人才，这类人才60平方米的购房补贴、40万元起，最高可达90万元的安家补助。

　　该校副校长姚水洪感慨：“高技能人才的招聘并不容易，他们是万里挑一的。可能大家不太了解技术技能要求的具体含义，其中Ⅰ类人才的技能水平基本上相当于工人中的‘院士’了。”

　　林繁昌介绍了该校的高层次人才招引计划的申报、招聘流程。他说：“学校制定的招聘计划，首先是由二级学院，根据师资队伍建设、专业发展需求等确定后上报。各学院需求汇总后，经过学校人才工作领导小组、校长办公会、党委会的审定，最后报市人社局审定后进行发布。”

　　从招聘流程来看，该校高层次紧缺人才的招聘全年进行。“只要求职者投递简历，经资格审查后，我们觉得能力适配就会约来面试。”

　　面试包括自我介绍、课程试讲、相关成果或从事项目开发情况评判；对于高技能人才，还会加试技能操作的环节。面试小组由用人学院、党委纪委、教务、科研、人事等机构10余人组成，对求职者进行综合打分排名，才能最终确定考察对象名单。经过政审、体检等环节，将最终聘用名单提交到衢州市进行公示，才算尘埃落定。

　　林繁昌介绍，从2021年以来，该校总计引进了6名高技能人才，除浙江衢州外，分别来自安徽、广西、浙江慈溪。不过，林繁昌坦言：“今年的招聘中，实训教师两个岗位，至今还没收到完全符合条件的简历，所以并不像大家想的那样‘轻轻松松就可以满足要求’招到人。与此相反，反而是博士研究生及以上学历的求职者，今年已面谈了20多名，并有9人左右达成初步引入意向。”

　　“学校的高层次人才引进计划有据可依，这背后是职业教育领域相关国家政策的指引。”姚水洪介绍说。2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)，提出“多措并举打造‘双师型’教师队伍”，明确“职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求”。

　　2022年，《中华人民共和国职业教育法》中提出“国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

　　姚水洪认为：“‘职教20条’等一系列文件表明，国家对职业教育教师更注重技能，学历要求并非必须指标。”

　　对此，中青评论发文称——

　　正所谓术业有专攻，与普通教育相比，职业教育更注重实操、实训能力，简单基于学历的人才评价体系并不完全适用。因此，职业院校在引进“高层次人才”时设置不同的评价机制也很正常。只要专业对口、实力过硬，那些在运输与物流、制造与工程技术、社会与个人服务等技能领域取得显著成果的人才，当然有资格被视为“高层次人才”，进而言传身教，推动培养更多高素质技术技能人才。

　　中青报·中青网见习记者李思记者张渺

　　评论：任冠青

　　整理：陈茜