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贺州市(昭平县、八步区、富川瑶族自治县、钟山县、平桂区)
西藏自治区
兰州市(皋兰县、西固区、红古区、榆中县、城关区、永登县、安宁区、七里河区) 海西蒙古族藏族自治州(德令哈市、都兰县、茫崖市、乌兰县、天峻县、格尔木市)
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西安市(鄠邑区、新城区、蓝田县、未央区、临潼区、碑林区、高陵区、莲湖区、阎良区、周至县、灞桥区、雁塔区、长安区)
佳木斯市(郊区、汤原县、抚远市、向阳区、同江市、桦川县、前进区、桦南县、东风区、富锦市)
吕梁市(离石区、汾阳市、文水县、岚县、石楼县、交城县、中阳县、临县、孝义市、兴县、柳林县、方山县、交口县) 盘锦市(兴隆台区、双台子区、大洼区、盘山县)
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聊城市(冠县、茌平区、东阿县、高唐县、临清市、莘县、阳谷县、东昌府区)
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中新社北京4月22日电(记者曾玥)中国教育部日前更新发布《普通高等学校本科专业目录(2025年)》，增设人工智能教育等29种新专业。新目录包含93个专业类、845种专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展的快速响应。
据教育部高等教育司负责人介绍，此次增设的29种新专业，充分体现国家战略、市场需求和科技发展牵引。在服务国家战略方面，增设区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业；面向科技发展前沿，增设智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业；主动适应市场需求，增设国际邮轮管理、航空运动等专业；聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。
上述负责人表示，为更快响应国家战略，教育部首次建立战略急需专业超常设置机制，对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”。例如去年9月，教育部主动服务低空经济快速发展需要，突破集中申报限制，指导北京航空航天大学等6所高校增设低空技术与工程专业。