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维修服务绿色环保包装，减少环境负担：我们使用环保材料进行维修配件的包装，减少对环境的影响，践行绿色维修理念。
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亳州市(蒙城县、谯城区、涡阳县、利辛县)
西安市(新城区、临潼区、未央区、鄠邑区、高陵区、碑林区、周至县、蓝田县、长安区、雁塔区、莲湖区、阎良区、灞桥区)
大庆市(大同区、肇源县、让胡路区、红岗区、龙凤区、萨尔图区、林甸县、杜尔伯特蒙古族自治县、肇州县)
石家庄市(井陉矿区、行唐县、井陉县、鹿泉区、灵寿县、辛集市、新华区、元氏县、桥西区、裕华区、赵县、赞皇县、新乐市、藁城区、正定县、晋州市、栾城区、无极县、高邑县、平山县、长安区、深泽县)
四平市(双辽市、铁东区、铁西区、梨树县、伊通满族自治县)
贺州市(平桂区、富川瑶族自治县、钟山县、八步区、昭平县)
延安市(安塞区、宝塔区、洛川县、宜川县、黄陵县、子长市、延长县、富县、吴起县、黄龙县、延川县、志丹县、甘泉县)
中山市
丽水市(云和县、松阳县、莲都区、庆元县、遂昌县、龙泉市、青田县、景宁畲族自治县、缙云县)
杭州市(钱塘区、滨江区、拱墅区、淳安县、临安区、余杭区、桐庐县、萧山区、西湖区、上城区、富阳区、临平区、建德市)
淮北市(濉溪县、烈山区、杜集区、相山区)
成都市(彭州市、郫都区、锦江区、蒲江县、大邑县、崇州市、青白江区、温江区、邛崃市、武侯区、都江堰市、简阳市、成华区、新津区、双流区、新都区、金牛区、青羊区、金堂县、龙泉驿区)
玉林市(兴业县、博白县、陆川县、玉州区、北流市、福绵区、容县)
威海市(环翠区、乳山市、文登区、荣成市)
宁夏回族自治区
汉中市(南郑区、西乡县、宁强县、佛坪县、留坝县、城固县、洋县、镇巴县、汉台区、略阳县、勉县)
忻州市(代县、原平市、神池县、五台县、宁武县、偏关县、定襄县、静乐县、河曲县、保德县、忻府区、五寨县、繁峙县、岢岚县)
济宁市(汶上县、嘉祥县、微山县、泗水县、鱼台县、邹城市、任城区、曲阜市、金乡县、兖州区、梁山县)
日喀则市(康马县、聂拉木县、岗巴县、萨迦县、江孜县、仁布县、吉隆县、白朗县、萨嘎县、昂仁县、亚东县、桑珠孜区、仲巴县、定日县、南木林县、定结县、谢通门县、拉孜县)
宿州市(灵璧县、砀山县、泗县、埇桥区、萧县)
温州市(瓯海区、鹿城区、乐清市、泰顺县、平阳县、永嘉县、洞头区、苍南县、龙湾区、瑞安市、文成县、龙港市)
阜新市(阜新蒙古族自治县、细河区、海州区、新邱区、太平区、彰武县、清河门区)
邵阳市(新邵县、城步苗族自治县、双清区、北塔区、武冈市、邵东市、邵阳县、大祥区、绥宁县、洞口县、新宁县、隆回县)
广州市(南沙区、天河区、番禺区、黄埔区、花都区、增城区、越秀区、荔湾区、白云区、从化区、海珠区)
阳泉市(矿区、城区、盂县、郊区、平定县)
商洛市(山阳县、镇安县、商南县、商州区、洛南县、丹凤县、柞水县)
那曲市(班戈县、比如县、索县、申扎县、双湖县、色尼区、尼玛县、巴青县、嘉黎县、聂荣县、安多县)
河源市(源城区、龙川县、紫金县、东源县、连平县、和平县)
株洲市(茶陵县、荷塘区、天元区、芦淞区、醴陵市、攸县、炎陵县、石峰区、渌口区)
来宾市(金秀瑶族自治县、合山市、武宣县、象州县、忻城县、兴宾区)
牡丹江市(宁安市、爱民区、东安区、林口县、绥芬河市、阳明区、穆棱市、东宁市、西安区、海林市)
随州市(曾都区、随县、广水市)
漳州市(南靖县、诏安县、华安县、龙文区、漳浦县、芗城区、平和县、东山县、云霄县、长泰区、龙海区)
鄂尔多斯市(乌审旗、杭锦旗、东胜区、康巴什区、达拉特旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、准格尔旗、伊金霍洛旗)
衢州市(常山县、衢江区、开化县、龙游县、江山市、柯城区)
乌兰察布市(商都县、凉城县、集宁区、察哈尔右翼中旗、四子王旗、兴和县、丰镇市、察哈尔右翼前旗、察哈尔右翼后旗、卓资县、化德县)
安康市(紫阳县、白河县、平利县、镇坪县、宁陕县、汉阴县、岚皋县、汉滨区、石泉县、旬阳市)
常州市(钟楼区、溧阳市、武进区、新北区、金坛区、天宁区)
朝阳市(喀喇沁左翼蒙古族自治县、北票市、建平县、龙城区、朝阳县、双塔区、凌源市)
黄冈市(蕲春县、黄州区、浠水县、罗田县、红安县、麻城市、英山县、团风县、黄梅县、武穴市)
郴州市(宜章县、汝城县、桂东县、桂阳县、苏仙区、永兴县、北湖区、安仁县、资兴市、嘉禾县、临武县)
雅安市(石棉县、汉源县、天全县、宝兴县、雨城区、名山区、芦山县、荥经县)
三亚市(吉阳区、天涯区、崖州区、海棠区)
黑河市(五大连池市、嫩江市、北安市、孙吴县、逊克县、爱辉区)
白银市(白银区、平川区、景泰县、靖远县、会宁县)
黔南布依族苗族自治州(惠水县、福泉市、长顺县、三都水族自治县、瓮安县、平塘县、都匀市、龙里县、罗甸县、贵定县、荔波县、独山县)
许昌市(鄢陵县、魏都区、禹州市、襄城县、建安区、长葛市)
海北藏族自治州(刚察县、海晏县、祁连县、门源回族自治县)
南京市(鼓楼区、雨花台区、高淳区、浦口区、江宁区、栖霞区、玄武区、建邺区、六合区、秦淮区、溧水区)
张掖市(临泽县、民乐县、山丹县、高台县、甘州区、肃南裕固族自治县)
扬州市(广陵区、高邮市、仪征市、邗江区、宝应县、江都区)
丽江市(宁蒗彝族自治县、华坪县、永胜县、古城区、玉龙纳西族自治县)
东莞市
黔西南布依族苗族自治州(安龙县、望谟县、晴隆县、兴仁市、册亨县、兴义市、普安县、贞丰县)
葫芦岛市(连山区、绥中县、南票区、龙港区、建昌县、兴城市)
大理白族自治州(鹤庆县、弥渡县、大理市、南涧彝族自治县、洱源县、云龙县、剑川县、祥云县、永平县、漾濞彝族自治县、巍山彝族回族自治县、宾川县)
盐城市(建湖县、滨海县、阜宁县、盐都区、大丰区、响水县、亭湖区、东台市、射阳县)
玉树藏族自治州(玉树市、囊谦县、杂多县、治多县、曲麻莱县、称多县)
沈阳市(沈北新区、新民市、法库县、大东区、沈河区、铁西区、浑南区、于洪区、康平县、苏家屯区、皇姑区、辽中区、和平区)
滨州市(沾化区、博兴县、惠民县、无棣县、阳信县、滨城区、邹平市)
珠海市(斗门区、香洲区、金湾区)
海西蒙古族藏族自治州(都兰县、德令哈市、格尔木市、乌兰县、天峻县、茫崖市)
怀化市(鹤城区、中方县、会同县、靖州苗族侗族自治县、溆浦县、辰溪县、麻阳苗族自治县、通道侗族自治县、洪江市、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、沅陵县)
淮南市(田家庵区、谢家集区、八公山区、潘集区、凤台县、寿县、大通区)
香港特别行政区
百色市(隆林各族自治县、那坡县、田东县、乐业县、靖西市、西林县、田阳区、平果市、德保县、凌云县、田林县、右江区)
固原市(隆德县、泾源县、彭阳县、原州区、西吉县)
深圳市(宝安区、光明区、龙岗区、坪山区、福田区、盐田区、罗湖区、龙华区、南山区)
三沙市(南沙区、西沙区)
兴安盟(阿尔山市、科尔沁右翼中旗、科尔沁右翼前旗、扎赉特旗、乌兰浩特市、突泉县)
宜昌市(宜都市、当阳市、秭归县、五峰土家族自治县、夷陵区、兴山县、伍家岗区、枝江市、猇亭区、远安县、长阳土家族自治县、点军区、西陵区)
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孝感市(云梦县、孝昌县、大悟县、安陆市、应城市、汉川市、孝南区)
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新疆维吾尔自治区
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新浪科技讯4月18日下午消息，有多位网友反馈，今日，在去哪儿App搜索不到南航航班，无法购票。对此，南航客服表示，因去哪儿网近期出现部分违反南航销售代理协议的相关约定的情况，存在损害旅客权益的风险，南航临时暂停了去哪儿的销售资格。
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如果说OpenAI的ChatGPT叩响了大模型技术奇点之门，那么国产大模型DeepSeek的诞生，正式拉开了智能时代的应用革命。
“DeepSeek的低成本、高性能给大规模应用落地带来了契机。”猿辅导集团副总裁王向东说，
“因材施教”是从孔子时代就提出的教育理想，但这样的供给一直十分稀缺。DeepSeek提供了最后一块技术拼图，起决定作用的还有天量数据与行业认知。
AI“类真人一对一辅导”也是猿辅导集团对个性化教育终极形态的思考。当教育行业还在争论AI能否替代教师时，拥有十余年教育数据沉淀的猿辅导集团，已通过教育AI撬动教育供给侧革命。
2025年4月15日，猿辅导集团发布小猿AI，这是国内首个专为中小学生打造的教育AI，同时发布覆盖家校两端的“软件应用+智能终端+通识课程”三位一体解决方案，涵盖小猿AIApp、小猿AI学习机及飞象星球人工智能通识课，系统性回应大模型时代教育AI的发展命题。
其中，最引人关注的是小猿AI学习机。
再造教育硬件新物种
过去的2024年，被称为“AI学习机元年”。在这一年中，猿辅导集团在学习平板市场上，并没有学习机产品，只有一款销量位居学习平板类单品第一的“小猿学练机”。
学练机，也是猿辅导创造的“新物种”。
猿辅导集团副总裁王向东一直在探索更好的数字化学习方式。“走向未来，我们认为应该能有一个设备，作为更好的载体，把我们的综合能力系统性地呈现给用户，提供综合一体化的学习产品。我们一直觉得教育是有终极形态的，大概率会是类真人的一对一。”
在这种认知下，2023年，基于当时的技术条件和供应链能力，猿辅导集团发布了小猿学练机，创新的在学习机之外，开创一个全新品类。小猿学练机一经推出，立刻成为爆品，其他厂商纷纷跟风模仿。
同样基于这样的认知，2025年，猿辅导集团发布了首款学习机——小猿AI学习机，继续向王向东理想中的“终极形态”前进。
从外观上看，小猿AI学习机也可以称之为“新物种”。小猿AI学习机创新融合学习机和智能基座，呈现双使用形态。单独使用时，它是一款便携式学习平板，组合使用，则是一个AI伴学机器人。
和小猿学练机对护眼墨水屏的坚持一脉相承，小猿系列产品都深知家长学生对于护眼需求的重视，这款学习平板搭配的13英寸超清原画屏，是行业首个通过莱茵全局护眼3.0认证的屏幕。
而搭上智能基座，它就瞬间成为了一款伴学机器人。据介绍，这款智能基座有三个主要功能：一是当调用学习机前置摄像头时能自动调节角度拍照，还能给学习机充电；二是内置打印机，方便学生打印以及在屏幕和纸笔之间的切换；三是拥有更丰富的“情感交互”能力。
打印功能暗含着小猿一脉相承对“练”的注重。“我们构想这款学习机时就希望它能还原一个比较沉浸的学习状态，某些轻学习场景在机上完成，重学习场景打印出来在纸上完成，并且机上学习与纸上学习的交互要尽可能更自然。”小猿智能硬件市场负责人张兰璞说。
智能基座可以让这款伴学机器人成为一位“虚拟老师”，可以通过他的眼睛、耳朵观察孩子的学习状况，通过嘴巴手势，传递知识和给孩子鼓励。作为眼睛的摄像头能记录学习中的细节：做题时停顿了多久、思考时是否皱眉，这些学情数据准确反映了学生的薄弱点，如公式未掌握，或者解题思路有偏差。作为耳朵的听筒能通过声音，听到学生反馈时，感受到他是否自信，根据情况，并通过手势、动作比如点头摇头，以及语言给学生鼓励。
在教育中，一对一老师也担负着识别学生情绪，给予良好学习氛围的作用，对教育心理的重视一直在被提高，虚拟教师也需要向这一点靠近。尝试和大模型陪伴类产品聊过天的人都有感受，AI对于情绪的识别和抚慰很多时候比真人都更有用。在AI加持下，语音智能学伴机器人通过麦克风“嘴巴”，有了为孩子提供情绪价值和情感陪伴的可能。体验过程中可以看到，它能够实现情绪识别，具备动态音色调节和20种AI交互表情，并能对厌学/霸凌关键词进行预警。
为了不让痛砸珍妮机的历史再次上演，很多家长希望AI能从娃娃抓起，其实一款学伴机器人，或许就能帮着这一代AI原住民，甚至比成年人更丝滑地进入AI时代。
虚拟教师的“大脑”如何运转？
如何实现真正一对一的“虚拟教师”？背后的动作值得拆解。
正如猿辅导集团副总裁王向东在发布会上所强调的：“教育不是信息的无序狂欢，而是认知的精密手术。”大模型在教育场景的应用，需解决的核心问题是安全、精准、专业。小猿AI正是猿辅导集团为了解决这些问题，推出的首个专为中小学生打造的教育AI。
小猿AI通过自研的猿力大模型+DeepSeek双轮驱动，解决了持续困扰通用大模型应用的幻觉等问题。其中，DeepSeek实现深度思考与错因分析，推动大模型AI能力全面进化；猿力大模型保障技术回归教育本质，进行信息安全过滤，保障实时认知对齐，并以孩子更易接受的形式呈现，为学习机加上“双大脑”。
“小猿AI首先是守门员的角色。我们会测试各种各样大模型，当我们认为大模型产品还不稳定，就不会提供给用户。”王向东坦言。“基座是高质量数据集，在保障底线安全的情况下防护设置，我们要做保障，做兜底；其次是产品内容的专业性，规避大模型在知识传授领域中的幻觉，就是我们给它一个基于专业数据集下的内容回答，在这些知识范围内你知道正确答案是什么。”
小猿AI学习机不是只接入大模型接口，也不是一味地堆砌功能，而是落到学习场景中，对整个体系的改造，打通了校内家庭、线上线下所有学习场景，全面提供优化方案，第一个实现“Al全流程辅助学习”。
打开这台AI学习机，不难看出，整个体系都是参照一对一老师教学的逻辑进行架构的。
像优秀教师的教学流程一样，小猿AI学习机打造了“诊-学-练”闭环流程，为孩子提供更流畅的个性化学习体验。
传统学习机的学情诊断大多依赖系统出题、做题等环节，而小猿新一代AI学习机则支持拍照批量上传过往作业和试卷，系统集中进行“审阅”与“诊断”，从而提供以更便捷的方式提供更准确的学情诊断。此外，小猿AI学习机的学情诊断贯穿孩子学习的每一个环节，不仅包含孩子平时的练习，也覆盖孩子上课过程中的互动答疑内容。
针对写作业这个家长学生最大的痛点，小猿独家研发了作业辅导系统。在小猿AI学习机的首屏，“今日作业”板块占据了超过一半的屏幕。
体验发现，这套作业辅导系统对学生和家长都非常友好，界面清晰简单易上手。作为学生，可以用学习机拍下自己抄写的作业要求，即使是歪扭不清晰的字迹，识别率依然很高。作为家长，可以通过手机APP向学习机同步老师在微信群布置的作业，或者其他学习任务，如“每日一练”等。
“今日作业”作为这个家庭作业辅导系统的起点，顺畅衔接学习流程的各个环节。可以智能分析、拆解各科作业，个性化制定科学完成方案，使孩子能一键进入学习状态，避免了查找学习功能和学习内容对学习状态的干扰。
发布前的一次测试中，几十名一线老师对小猿AI的1对1讲解进行评分，看是否和真人老师的讲解思路一致。这次测试，小猿AI得到了90分。这说明，小猿AI的能力已经接近真人教师。
一场教育领域的供给侧改革
其实AI学习机领域，早已酣战。
不过，教育AI不只是参数与速度的比拼，更是对教育本质理解的较量。大模型飞速迭代，DeepSeek已经把低成本高效率的基础设施搭建出来，在此之上，就要看垂直教育领域的基础设施能力，以及产品化的情况如何。
行业内已开始暗自较量，此时主动做颠覆的引领者，是一个教育科技集团的使命。
王向东说到，“早期学习机的核心学习模式是路径和目标规划好了，人配合它往前走。而现在转变为‘在持续交互中，根据不断输入的数据，动态调整学习路径和目标’。”
即真正的“因材施教”。
AI学习机其实已经历了三个发展阶段。王向东坦言，学习机最早其实是平板形态加教育内容的堆砌。第二个阶段，是从2020年开始，出现早期的“AI学习机”，基于知识图谱，为学生实现单点能力的查漏补缺，更多是课程系统叠加工具软件，难以实现真正的一体化智能服务。如今AI拥有推理能力，能真正理解学习过程、作出个性化引导，才算真正迈入“名副其实”的AI学习机时代。
在新时代，如前文所述，对教育的认知能力与天量数据，是拼图中，更重要的因子。
作为一家沉浸教育科技领域十余年的头部公司，猿辅导集团拥有的数据，量大，且无法被复制。
猿辅导有着庞大的资源库，包括超15亿题目、10万套试卷、10000+知识点等。在此基础上，可以让大模型做到先确定正确答案，再根据答案完成推理。
除了自有内容资源库，猿辅导还有着庞大的，且有一定排他性的权威内容库，包括教材、教辅、图书等。这些高质量数据集可以保障大模型不出现幻觉。
此外，重要的是猿辅导集团还拥有300亿条+学情数据，这些学习和行为大数据，让小猿AI能足够了解名师的教育方法、学生学习目的，这可以让大模型完成关键的“错因分析”。
早在2014年，猿辅导设立了行业内第一个AILab，至今投入已超过百亿元。2021年，行业政策环境剧变，在线学科培训，也就是“大班课”从猿辅导剥离。不过，立足于AILab之上，斑马、小猿口算、小猿搜题等AI应用产品被不断优化，也有新孵化的小猿学练机这样引发同行跟风的爆品。
这些国民级教育应用产品，例如小猿学练机、小猿口算、斑马AI学等，可以让小猿AI快速占领场景，进而积累更多的数据，迭代技术内核。
“机会是留给有准备的人的”是一句简单的道理，猿辅导在教育领域的深耕、对技术的投入和对未来的认知都组成了这份准备，也自然是最有机会的那一个。如果说大模型能力提供了一场生产力革命，那么猿辅导集团由此开始，正带来一场教育领域的供给侧改革。
结语：这是属于认知能力的“魔法时间”
在iPhone诞生之前，通信行业内，没人想过技术早已成熟，可以实现用手指来操作的触屏智能手机，那才是用户想要的。
限制诺基亚们的，是认知能力。
正如之前的学习机市场，大部分玩家的想法是看看什么好卖，结合自己的资源，做个差不多的产品去卖。而猿辅导不同，做了个学练机，直到时机成熟，才拿出AI学习机。王向东的逻辑是，“它”应该是什么样子的，基于技术限制，现在能提供什么产品，能解决什么问题，未来该如何去做。一切清清楚楚，这就是认知能力。
AI风潮下，所有玩家都在搞AI，但认知能力不同决定了一件事，有的玩家是跟风，有的玩家是创造。技术领先者靠大模型建立壁垒，资源整合者用生态绑定用户，低价玩家以规模换生存。短期看，价格战和营销战仍将持续，长期来看，具备核心技术壁垒、优质内容整合能力及全渠道覆盖的企业才能拥有突围的可能性。也只是可能，因为，现在是认知能力的“魔法时间”。
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新闻结尾
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